返回首页 | 收藏本站 | 设为首页
 
您现在的位置:首页 > 正文
奏响热动全区的创城“交响曲”——海勃湾区深入推进创建全国文明城市工作
作者:毕晓敏 刘岚 来源:乌海日报 发布时间:2017/7/12 点击:507次  字体:  
■我为创城加一分

奏响热动全区的创城“交响曲”

——海勃湾区深入推进创建全国文明城市工作

毕晓敏  刘岚  文/图

    今年以来,海勃湾区继续深入推进创建全国文明城市工作,在进行“百日攻坚”行动的基础上,以“三结合”为抓手,充分发挥社区平台作用、学校示范作用和家庭基础作用,努力将社会教育、学校教育、家庭教育紧密结合,多举措弹奏出一曲热动全区的创城“交响曲”,创城氛围日益浓厚。

    6月28日,由海勃湾区主办的“创城百日行动,优秀童谣传唱”活动在海勃湾区第三小学拉开帷幕。结合全市“创城”工作的深入开展,学生们将爱祖国、爱家乡、守礼仪、讲文明等创城知识有机融入到童谣中,以质朴纯真的声音和积极向上的精神风貌,先后演绎了《文明礼仪童谣》《交通安全歌》《创建文明城市童谣传唱》《三字经》《共筑美丽中国梦》等童谣。学生们通过传唱童谣的方式为创建全国文明城市贡献力量,争做创城文明小队员。

    学生段姝榕告诉记者:“从这个活动中我体会到了很多,比如说在校园里不要大声喧哗,上下楼道要靠右行,不要随地吐痰,如果看到乱丢垃圾的人要劝阻,大家都要争做创城文明小队员。”

    海勃湾区教育局副局长莘悦英说:“通过传唱童谣的方式,我们希望培育孩子们善良的人格,陶冶孩子们美好的情操,让孩子们在传唱中去发现美、欣赏真、运用美、学习善,在传唱中传承我们中华民族的传统美德。”

    从2012年至今,海勃湾区已连续开展了六届童谣传唱活动,这项活动已逐渐成为海勃湾区推进文明城市创建、丰富未成年人精神文化生活的一项重要举措。

    7月1日一早,记者在滨水社区海达家苑A区看到,30多名由第九小学学生组成的小小志愿者队伍已经行动了起来,他们身着志愿者工作服,佩戴工作证,手持创城问卷调查表及知识宣传单,正走街串巷进行着创城知识的普及。

    今年9岁的贺竞茹是海勃湾区第九小学三年级学生,她告诉记者,尽管自己年龄小,可掌握的创城知识却不少,这段时间,她已经连续两次参加这种创城宣传活动了。“我会做到不乱丢垃圾,也不随地吐痰,还不闯红灯,一定要争做一个文明的小市民。”贺竞茹骄傲地说。

    在跟随小小志愿者们进行问卷调查的过程中,记者发现,绝大多数市民知道我市创城工作的开展,也知道应该做什么以及如何做来配合全市创城工作的开展等等。海勃湾区第九小学学生亢晋卓说:“问卷调查了近百人,他们答题的正确率在85%以上,看来大家对创城是越来越了解了。”

    短短一上午的时间,小小志愿者们就问卷调查近百人,随机发放宣传单200余份。“今天社区组织学生利用周末时间搞创城宣传活动,做得相当到位,可以说是走进了社会,走进了家庭,让更多的人了解了我们的创城大事儿。有的市民过去不知道创城具体内容是什么,应该做些什么事儿,通过这次活动以后,大家心里面也就很明白了,知道哪些应该做哪些不应该做。”市民王万锁感叹道,“作为乌海的市民,我们应该爱护这座城市,这也就是爱护我们自己。”

    新华西街道办事处滨水社区党总支书记骆燚说:“在创城过程中,我们社区通过搭建社会实践平台、通过学生,把社会、学校和家长联结起来。学生参加社会实践活动,不仅提高了自身的文明素养,也促进了社区、家长文明程度的提高。社区组织的小小志愿者宣传创城知识、入户进行问卷调查、文明交通我先行、爱绿护绿等志愿活动,大大提高了市民在创城活动中的知晓率和参与率,形成人人争做文明居民、人人参与创城活动的良好社会氛围。”

    今年,海勃湾区积极发挥社区平台作用,大力宣传创城工作,不仅在各社区建立功能完备的家长学校、青少年活动室、“五点半”课堂等,还积极组织辖内社区、学校开展形式多样的社会实践活动;努力完善青少年校外活动中心功能,加强城市和农区学校少年宫建设,并向全区青少年免费开放;建立校级心理咨询室、家长学校、少先队活动室、道德讲堂,形成“社会、学校、家庭”三位一体的教育网络。


学生们积极参与创建全国文明城市活动,传唱优秀童谣,争做创城文明小队员,为创建全国文明城市贡献力量。


海勃湾区党员干部走上街头开展志愿服务活动。


     海勃湾区卫生监督所对小诊所进行例行检查。


    海馨社区开展书法五进活动,丰富广大居民的精神生活。
 
今日要闻 | 三区时讯 | 热点透视 | 人物故事
版权所有(2006-2015) 乌海日报社所有 蒙ICP备060003666号 
技术支持:乌海市浩瀚网络科技有限公司
蒙公网安备 15030202000035号