大家好，宝儿来为大家解答以上问题，考试舞弊，考试舞弊很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、如何防止网课考试作弊？

推荐3款在线考试软件！

明星赛

Star是中国知网旗下的在线竞赛、在线考试系统和问答服务平台。

特点：

1.稳定的在线考试系统，无需下载安装，直接注册即可使用！

2.支持在线提问，考生可以在线答题。

3.答题完毕后，可以进行系统评分，查阅试卷答案。

4.具有答题统计功能，可以导出数据。

最重要的是人还是自由的！(边肖绝对不是广告！记得带好的回来，喜欢！)

考试酷

考酷是一个零安装、零维护、零成本的在线考试系统。

它为各类学校和培训机构提供了一个考试系统，包括自测练习、统考、知识竞赛、家庭作业或假期作业、智能试卷生成、答题卡审核、成绩管理等多项功能。

特点：

1.题型多样化，支持文字、图片、表格内容的插入。

2.支持单题积分和错误答案扣分，以及系统自评分和人工阅卷。

3.可以完成分发试卷、集中监考、学生交卷或强制绕卷、防作弊等流程。

4.支持禁止窗口切换、试题顺序随机等机制。

考试云

考试云是一个智能、专业、简单的在线考试系统，适用于各类考试、练习、培训、竞赛、笔试和作业。

特点：

1.简洁的引导式操作界面，懂电脑就可以轻松使用。

2.批量试题逐一导入，采用任意组合的随机测试策略。

3.支持多种题型，所有题型都可以自动评分，省时省力。

4.实时监控考试情况，直观清晰的考试报表。

使用反作弊技术：技术本身可以帮助学生作弊，但站在老师一边也会增加作弊的难度。这将永远是和魔术师高之间的较量。坏消息是没有最终破解不了的技术，好消息是没有最终检测不出来的作弊。老师不必苛求某种技术就能一劳永逸地解决作弊问题。我们应该寻求增加作弊的难度，让学生们意识到采取正确的学习方式比想尽办法偷工减料更快更容易。以下技术手段都是为了增加作弊的成本和难度。如果实在不放心，也可以让学生找监考老师。他们应该是成年人，避免兄弟姐妹或其他年龄相仿的未成年人。

防作弊技术

改变作业的类型：如果老师指定学生应该单独完成的作业，结果总是学生一起完成。老师不妨考虑一下，是不是把这个题目改成小组作业比较好。还有一些作业可以根据学生自己的背景来布置，学生就没有办法抄了。比如作业可以结合学生的家庭背景，让学生就某个话题采访爷爷奶奶。每个人的爷爷奶奶都不一样，抄这种作业不容易。此外，一些类型的作业，如周记、博客、讨论，提交结果因人而异，增加了作弊的难度。

提供学习资源：很多时候，学生抄袭，是因为没有管理好时间，准备不充分，所以铤而走险。有的不严格引用文献，被认定为抄袭。教师要针对这些可能性，提供一些相关的培训和相应的资源，包括时间管理和文档管理方面的资源和培训。还有一个资源，就是学校关于如何处理作弊的政策法规。在课程开始时，第一次考试之前，完成这些资源的发布，为学生提供机会

最后，作弊并不能通过技术手段完全解决。它本身可以是一种教育。课程一开始就要明确告诉学生如何定义作弊，作弊学校的政策是什么，自己的课程政策是什么，为什么要这么做，学生是否有申诉的机会。标准化考试作弊可能只是众多学术作弊方式之一。其他作弊行为可能包括：

作文抄袭。现在有Turnitin软件帮助老师查体重。为了教育学生不抄袭，有些老师会放全班同学的Turnitin，

自省的目的不是为了惩罚学生，而是让他们学会恰当地引用文献。

由单个操作团队完成。学生违规做本该一个人做的作业。

伪造数据。比如伪造实验数据，却写出未完成的研究。或者部分修改一些结果，比如研究结论，或者在分析中涂改实验结果，包括Photoshop修改。

用其他方式窃取别人的成果，比如合作。别人贡献很多，却不亏欠别人。

我们今天看到的各种学术丑闻，随着科技的发展，越来越容易被发现。还有人当啄木鸟揭露这些丑闻。曝光后可能会结束一个人的学术生涯。学术不端的后果是非常严重的。有时候，种子是在教育过程中播下的，或者说他们的不良行为在学校期间是没有机会被纠正的。这种严重的后果应该在课程一开始就让学生明白，这也是教育的机会。但也要注意处理中的程序合理性。在处理作弊的时候，老师也有可能判断失误，要给学生投诉的机会。此外，师生权利不对等，也不能用作弊手段胁迫，这比惩罚更重要。

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本文到此结束，希望对大家有所帮助。