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一、2019幼儿园万圣节活动主题方案
万圣节活动方案:第一幼儿园
主题:狂欢万圣节
时间:2019年10月31日上午
地点:幼儿园
参与者:所有的孩子和老师。
设计意图:
每年10月31日。
在日本和西方是万圣节。今天,万圣节已经成为外国儿童和年轻人最喜欢的狂欢节化妆舞会。已经完全失去了宗教迷信的色彩。为了让我们的孩子感受这种独特的节日气氛,我们设计了这个活动。除了和孩子一起讨论“鬼”这个有争议的话题,让孩子正视,培养孩子的勇气和辨别能力,我们还结合园方的英语特色,设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子和家长带来一场神秘的亲子活动体验。
活动目标:
首先,通过万圣节道具布置和角色扮演,感受万圣节的欢乐气氛,体验异国风情和节日。
第二,通过游戏锻炼孩子的勇气和辨别能力。第三,让孩子在游戏中快乐地学习和说英语。准备工作:
一、经验准备:
(1)了解万圣节相关的知识和活动。
(2)学习英文诗歌:“trick or treat”
二、材料准备:
(1)教室布置和楼道大门布置:如鬼鬼、巫婆女巫、吸血鬼吸血鬼、蜘蛛蜘蛛、蝙蝠蝙蝠、南瓜灯。
南瓜灯等。
(2)一些糖果、乒乓球和两个南瓜。
(3)万圣节主题音乐
1.thiihallowween
敲门,不给糖就捣蛋
3.水叮当――万圣节
4.鬼节
活动流程:
一.活动开幕:
老师扮演小鬼,用英语邀请大家参加万圣节。
“你知道今天是什么节日吗?说“万圣节快乐!”“让我们打扮一下自己吧!”(节日主题音乐背景)
第二,游戏
小怪物
准备:一些乒乓球和两个大筐。
游戏规则:老师可以提前准备两个篮子,贴上怪物的样子,分组进行。孩子们被要求向怪物扔球和打怪物。最后,看哪组孩子扔的乒乓球最多。
(2)通过南瓜接力赛。
准备:两个小南瓜
游戏规则:每队中,孩子们两人一组,背靠背夹住南瓜,然后从起点运到终点,再绕回来。下一组继续接力。最快完成的队伍获胜。小心不要在路上拿着南瓜。如果南瓜掉到地上,捡起来,游戏继续。
(3)魔术接力赛
游戏规则:把孩子分成和大人一样的队伍,在起点排队,请第一个孩子坐下,双手放在背后支撑身体,肚子倒立,然后走(像蜘蛛一样)到终点,然后和下一个孩子跑回击掌,下一个孩子才能走。最快完成的队伍获胜。
(4)乞讨糖果
1.以班级为单位,老师带着孩子去各个班级要糖果。
老师提前关门关灯,和这个班的孩子躲在一起。老师手里拿着糖果,其他班的小朋友打扮成小鬼去讨糖果。但是当要糖果的时候,孩子们必须说“骗子!”
Treat(不给糖就捣蛋),老师可以给孩子们糖果。
2.要求说相关英语:
不给糖就捣蛋(不给糖就捣蛋)
嗅觉嗅觉
给我点好吃的!给我一些好吃的!)
万圣节快乐!(万圣节快乐)
万圣节活动方案:第二幼儿园
一.活动的目标:
通过活动,孩子们可以了解和感受西方传统节日万圣节,激发他们对西方文化的兴趣,开阔他们的视野。鼓励孩子大胆参与表演,体验和同龄人一起玩游戏的快乐。
二、活动时间:
10月31日(周四14: 30 ~ 15336050)
三。活动准备:
(1)前期知识和经验准备:了解万圣节的由来、意义和习俗。
(2)前期材料准备:
1.多功能厅环境布置(英语老师负责)。
2.与万圣节有关的涂鸦(南瓜灯、女巫、鬼魂等)。各班老师负责在铅纸上画轮廓,活动时让孩子涂色)。
3.游行期间的糖果(王先生负责)。
4.各班通知换装游行准备(家长自备)。
5.红布窗帘
四。活动流程:
(1)热身:外教扮演“鬼”,带领大家一起表演歌曲《happy halloween》。(每班邀请两名服装最具代表性的小朋友一起表演)
(2)涂鸦:将准备好的涂鸦钉在红布窗帘上,做成画卷。小朋友会涂鸦,每个班自带蜡笔。完成展示用的油漆。
(3)糖游行:外教教孩子讨糖口号“不给糖就捣蛋”然后孩子去指定的地方讨糖,一定要说“
(四)结束:各班回教室,分享糖果。
五、备注:
(一)讨糖果指定处:中一 副园长室,保健室 中二 园长办公室,总务处 中三 保健室,副园长室 中四 总务处,园长办公室
(二)各班教师负责维持秩序,拍照,活动前给幼儿换好服装,化好妆。
幼儿园万圣节活动方案三
每年的10月31日是外国的万圣节,代表着喜庆与丰收,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛和体验游戏的快乐,结合我园的英语特色,特设计此活动方案:
一、活动目标:
(一)通过介绍、知道万圣节的来历。
(二)幼儿园万圣节的环境创设让幼儿感受异国的风俗节日。
(三)让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
二、活动准备:
(一)糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子等;
(二)装饰教室
(三)准备好万圣节视频、音乐等
三、活动对象:全园师生
四、万圣节活动流程:
(一)万圣节的来历
(二)观看万圣节视频
(三)学习万圣节相关英语
(四)老师教做面具、南瓜灯、蜘蛛……
(五) 游戏
(六) 讨糖、吃糖。
(七)跳舞
五、具体措施:
(一)互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。
1.教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日?
2.教师:万圣节是一个怎么样的节日?(幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述)
3.教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。
(二)观看万圣节视频:《米老鼠与唐老鸭——万圣节》(2遍)
(三)学习万圣节相关英语
Halloween万圣节 ;Pumpkin南瓜;Jack-o-lantern南瓜灯;Ghost幽灵;Witch 巫婆;Vampire 吸血鬼;Monster 怪兽;Skeleton 骷髅;Bat 蝙蝠;Trick or treat 不给就捣蛋
(四)老师教幼儿做南瓜灯、面具、蜘蛛
如制作万圣节面具
1.教师:你想象中的鬼会是什么样的?
2.万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗?
3.幼儿操作画鬼脸。
4.游戏:勇敢者的游戏。
六、游戏
小班:1.Ghots is coming 幽灵来了 (玩法与丢手绢相同);2.过魔鬼洞 (玩法与火车过山洞相同)
中班:1.Witch,witch,what time is it? (玩法与老狼,狼几点钟相同);2.Catch the pumpkin. 摘南瓜
大班:1.Catch the ghost 捉幽灵 (玩法与网小鱼相同);2.巫婆捉小孩
七、Trick or treat 不给就捣蛋:两个班之间互相讨糖
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