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一、成语入木三分它最初是用来形容什么的

方案一：笔迹浓烈。

方案二：雕刻实力深。

蚂蚁4月26日正确答案：笔迹强。

答案分析：

入木三分意味着书法苍劲有力，也意味着对文章或事物有深刻透彻的洞察。

出自，唐代张怀瓘《书断王羲之》:“晋帝祭北郊时，连祝版。工剪之，笔三分。”

王羲之是我国历史上最著名的书法家之一，因为他是右将军，所以后人也称他为王右军。

王羲之的书法可以算是古今之最了。他的书法美中有健，柔中有刚。即使市面上有很多著名的书法家，但没有一个能和他们相比。甚至有很多人在学习书法时，以王羲之的字为范本。至今，在他留下的书籍和帖子中，最著名的是《兰亭集序》和《黄庭经》。

有一次，皇帝去北郊祭拜，让王羲之把他的寄语写在一块木板上，让工人按照木板上的字刻出来。王羲之把字写在木板上后，当雕刻师开始雕刻时，他们很惊讶。原来王羲之写的字，因为笔力大，已经渗透到木头里三分多了。因此，他感叹道：“游将军的字写得真有见地！”

27个与历史人物有关的成语和典故

1.开心点(刘禅)

从《三国志蜀书后主传》起，裴松之引用《汉晋春秋》:“问禅，‘你想舒吗？’禅宗说：‘我在这里很快乐，但我不想舒。"

解读：很开心，不想念舒。比喻在新环境中玩得开心，不再想回到原来的环境。

2.高山流水(钟子期俞伯牙)

出自《列子汤问》:“博雅古琴，志在高山，钟子期曰：‘慈，我如泰山之雄伟。’水说，‘好，海洋就像一条河。’"

释义：比喻说是朋友或知音，也比喻音乐的美妙。

3.墨守成规

出自黄明宗羲《钱退山诗文序》:“比如钟嵘的《诗品》，他把明族和明族区分开来，从来就没有依附过一家。”

解释：指思想保守，墨守成规，拒绝改变。

4.一字老师(筝鼓)

出自宋纪游公《唐诗纪事》:《正古改僧戚迹《早梅》诗：‘数枝开’为‘一枝开’。人人拜之，人视顾为人品老师。”

释义：纠正一个字的老师。有些好诗在别人改了一个字之后更加完美，而改字的人往往被称为“一字之师”。

5.一把嘴里含着蜂蜜的剑(李)

出自宋司马光《资治通鉴唐玄宗天宝元年》:“你特别嫉妒文人，或者是杨对他们好，被他们的甜言蜜语所困。都说李嘴里有蜜，肚子里有剑。”

解读：你说的很甜，但是你心里有有害的想法。形容两面派的狡猾和阴险。

6.一句话等于一千美元(吕不韦)

出自《史记吕不韦列传》:“布咸阳城门，悬于千钱之上，延王公来访客赐千钱于能增损者。”

解读：增加一个字的损失，奖励一千块。赞美是微妙的，不可改变的。

7.一顿饭一千块钱(韩信)

来自《史记淮阴侯列传》:“信在城门口捉，浮母皆浮。有一个母亲看到信饿了，就把信吃了，但是她漂流了几十天。”还是那句话：“信国如食浮母，赐女。”

释义：比喻报答对自己好的人。

8.东山再起(谢安)

出自《晋书谢安传》:“隐居惠济东山，四十多岁回司马，桓温。转任中书、司徒等要职，其晋府转危为安。”

定义：重新担任重要职务。也比喻失去权力后又重新获得权力。

9.狠心(荆轲)

出自《战国策燕策三》:“秦王对柯说：‘快来，把武阳捧着的那幅画拿去。’K

定义：纸上谈兵。隐喻理论解决不了实际问题。也是比喻空谈不能成为现实。

1.揭竿而起(陈升)

出自韩佳一《史记廉颇蔺相如列传》:“伐木为兵，曝杆为旗。”

释义：意为砍倒树干当武器，举起竹竿当旗帜，反抗，指人民起义。

12.一个愿意的孩子可以教书(张亮)

来自《过秦论》:“我父亲去了内殿，回来说：‘我可以教你。’"

解读：意思是孩子可以教。后来形容年轻人有出息，有能力。

13.四面楚歌(项羽)

出自《史记留侯世家》:“军墙在小夜曲指挥下，粮尽粮绝，汉军和诸侯兵被几个重兵包围。当夜，汉军四面受敌，乃大惊曰：“汉军得楚否？”？何楚这么多人。""

定义：形容人在其中受到各方面攻击或逼迫，导致孤立和尴尬的人事环境。

14.参军(班超)

出自《史记项羽本纪》:“君子无大志，但仍应侍奉傅介子。张骞在他国立功，使他能成为诸侯。他能用笔砚工作很久吗？”

释义：意为弃笔从军。指文人参军。

15.绝望的事情(王上)

出自《后汉书班超传》:“今商王无道，挥霍一切，虐民。”孔传：“以暴制暴，逆天也。”孔颖达

舒：“大体上说，是天下。”

释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。

16、暗渡陈仓(韩信)

出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”

释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。

17、怒发冲冠(蔺相如)

出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”

释义：意思是指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。

18、手不释卷(吕蒙)

出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

释义：意思是书本不离手，形容勤奋好学。

19、一鼓作气(曹刿)

出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

释义：比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

20、病入膏肓(蔡桓公)

出自《左传·成公十年》：“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。”

释义：意思是病情特别严重，无法医治，也比喻事态严重到不可挽回的地步。

21、破釜沉舟(项羽)

出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”

释义：意思是把饭锅打破，把渡船凿沉;表示下定决心，为取得胜利准备牺牲一切。

22、东窗事发(秦桧)

出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”

释义：比喻不可告人的秘密已彻底败露，与东窗事犯是同义。

23、程门立雪(程颐、杨时)

出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

释义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长;比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

24、司空见惯(刘禹锡)

出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”

释义：指某事常见，不足为奇。

25、梦笔生花(李白)

出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”

释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

26、力透纸背(颜真卿)

出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”

释义：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也常用来形容诗文等作品运力巧妙，内涵深刻。

27、洛阳纸贵(左思)

出自《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”

释义：比喻著作有价值，流传广。、

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