大家好，宝儿来为大家解答以上问题，增加中小学男教师比例，委员建议提升中小学男教师比例很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、为什么建议提升中小学男教师比例？

全国政协常委、民进中央副主席朱永新拟提交《关于妥善解决中小学教师队伍性别结构失衡问题的提案》。建议通过实施退伍军人培养计划、切实提高教师待遇水平、创新师范男生招生培养机制等措施，进一步改善中小学男女教师比例失衡的问题。朱永新说，调查发现，男女教师比例失调越来越严重。据教育部统计，2018年，我国小学、初中、高中男教师比例分别为31.25%、43.22%、46.11%，与20年前相比累计下降近20个百分点。尤其是在北京、上海、天津、杭州、武汉等发达城市，男教师比例下降得更厉害。

朱永新认为，中小学教师性别结构严重失衡，是经济社会发展到一定程度后，教师队伍建设不平衡、不充分的重要表现。制约了教育质量的提高，影响了人们对教育的满意度。原因包括：一是社会经济发展水平提高，择业观念日益多元化。教师职业发展和收入提升空间有限，部分家长没有把师范专业作为子女就业的优先方向，尤其是男生。第二，女性天生具有细腻的感情、敏锐的观察力、善良温柔等适合从事基础教育的性别特征。三是教师收入水平低，职业号召力不足，导致男学生报考师范院校、参与教师招聘缺乏内驱力。第四，现在的教育培训和考试选拔方式更有利于女性的脱颖而出。

“基础教育阶段是学生身心成长的关键时期，对学生的性别角色定位和性格发展起着非常重要的作用。教师处于绝对主导地位的教育环境不利于学生人格、心理和行为的健全发展。”朱永新指出。

二、男生当教师的好处

做男老师在教育学生的时候会更加理性；尤其是高年级学生，学生处于青春期和叛逆期，很难管教。很多时候老师会生气，而女生会情绪化，那么怎么才能管教好学生呢？但是对于男老师来说，就不一样了。男老师会更理性，找到利弊来衡量，更理性的与学生相处和管教，这对学生和教学都很有帮助。

在教师中，男教师更适合政治和宗教工作。男生不应该当老师，他们只是讲课，更多时候是负责政治和宗教的工作人员。很多情况下，男生和女生在管理上还是有很大差别的。相比女生，男生更适合，所以很多男生会选择从事教师职业。

男生体力好。不要以为老师只是讲课，备课，批改作业。他们觉得自己没有任何体力工作。其实并不是这样的。其实是很消耗精力和脑力的，尤其是有些年纪，还是要早出晚归的。相比很多学校的学生，没有好的体力是不可能的。其实教师这个职业并没有想象中那么轻松，其实还是比较辛苦的。

仅此而已。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。