2020-21年RichardP.Feynman卓越教学奖是加州理工学院的最高教学奖，已授予RobPhillips，RobPhillips，工程与应用科学与生物学部门的生物物理学、生物学和物理学教授，以及生物工程。

“简而言之，罗布是我遇到过的最杰出的老师之一，”一位人士在一封提名菲利普斯获得这一荣誉的信中说。“就像我见过Rob教授的所有其他课程一样，[Bi1X]采用了一种完全独特的方法，与我在20年的教学中(以及之前20年的课程)所经历的任何事情都不同(再次!)。”

Phillips受过物理学家训练，并在2000年来到加州理工学院之前在布朗大学担任工程学教授。在加州理工学院，他开始专攻生命系统物理学，并获得应用物理学和生物学联合教授2011年，他于2012年被任命为Fred和NancyMorris生物物理学、生物学和物理学教授。

他的工作重点是细胞的物理生物学，特别是精确定量分析在解释从病毒流行到基因表达调控等生物系统行为的重要性。HismanyhonorsincludeaNationalInstitutesofHealthDirector'sPioneerAward,electiontotheAmericanAcademyofArtsandSciencesin2016,numerousdistinguishedlectureships,andtheBookoftheYearawardfromtheSocietyofBiologistsforPhysicalBiologyoftheCell,abook这直接来自他的同名加州理工学院课程。

“成为加州理工学院的教授一直是我职业生涯的标志性特权，”菲利普斯说。“虽然我对这个奖项深感荣幸，但我也完全了解加入我的教学和研究冒险的几代学生，没有他们，这一切都不可能发生。我身边有这么多才华横溢、敬业奉献的年轻科学家，他们与我一起庆祝推动我们科学发展的奇迹感。”

2014年，菲利普斯与当时的地球生物学教授VictoriaOrphan(现为JamesIrvine环境科学与地球生物学教授以及AlanVCDavis和LenabelleDavis领导主席和环境微生物相互作用中心主任)合作开发了关于进化生物学的本科课程.该课程强调动手学习，包括实地考察拉布雷亚焦油坑和西方学院的摩尔动物学实验室，并在为期一周的加拉帕戈斯群岛之旅中达到高潮。

“我的观点是，最重要的一点是让学生融入观察自然的想法，并想知道，'为什么会这样?科学怎么可能攻击这个问题?这不是一门关于学习什么的课程，”菲利普斯在谈到进化生物学课时说。“这是一门关于说'我想知道......'的课程。”

当大流行开始时，菲利普斯开发了两门新课程：“通过数字进行的伟大人体实验”，其中学生进行数量级估计以了解人类对地球的影响;和“病毒的物理生物学”，旨在帮助学生了解病毒如何工作以及如何模拟大流行期间病毒传播的生物物理学。

一封提名信中写道：“通过他让科学发现变得与众不同的非凡能力——就个人而言——罗伯已经影响了世界各地无数科学实习生的生活。他是一位深刻的思想家，一位富有冒险精神且极其精通新教育事业的承办者，也是学生和同事的出色导师和科学资源。对罗布来说，从事科学的冒险与教授科学有着内在的联系。”

费曼奖设立于1993年，每年表彰一位在本科和研究生课堂或实验室教学中表现出最广泛意义上的非凡能力、创造力和创新能力的教授。它是由Ione和RobertE.Paradise以及一对匿名的当地夫妇慷慨捐赠的。

该奖项的一些最近获奖者包括MelanyHunt、Dotty和DickHayman机械工程教授;AliHajimiri，电气工程和医学工程布伦教授;HarryGray，ArnoldO.Beckman化学教授;BrianStoltz，化学教授;和EllenRothenberg，杰出的生物学教授。

明年的费曼教学卓越奖的提名将在秋季进行。可以在教务长办公室网站上找到有关该奖项的更多信息和过去获奖者的完整列表。