大家好，阳阳来为大家解答以上问题，西南大学免费师范生标准，西南大学免费师范生很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

西南大学有近万名免费师范生，是全国免费师范生招生最多的大学。学校积极深化免费师范生培养模式改革，实施五大工程，提高免费师范生培养质量，着力培养高素质高水平的未来人民教师，取得了显著成效。首批免费师范生100%报名就业，98%到中西部基础教育战线支教。

3354开展师范生免费思想教育工程。

学校在深入调研的基础上，针对不同年级免费师范生的思想特点和需求，加强三大教育，开展思想政治教育系统工程。首先是在高一开展入学教育活动。包括出版一本《免费师范生学习手册》书，举办“光荣的人民教师”主题系列报告会，举办“光荣的人民教师”主题讲座，观看一部教师主题影片等“12个一”教育活动；二是在二年级开展“反思教育”活动。开展“反思：我们为什么选择师范，如何学好师范？”一系列针对师范生的反思性教育活动，主题为：三是在三四年级开展“坚定从教信念”教育活动。发布《免费师范生“坚定从教信念”教育实施意见》，开展基础教育名师论坛、“光荣的人民教师”主题演讲、师范生免费就业指导等教育活动，坚定“终身从教、志愿从教、快乐从教”的信念。

3354实施师范生免费专业教育工程。

一是实施“双专业”培养。实施免费师范生“学科专业教育”和“教师专业教育”联合培养，打造一批特色专业。截至目前，已建立10个国家级特色专业点、15个重庆市市级特色专业点和16个学校特色专业点，实现了师范生培养特色专业点和品牌特色专业点全覆盖。二是打造精品课程。依托国家首轮“质量工程”和教师教育创新平台工程，建设了15门国家级精品课程、2门国家级双语教学示范课程、30门重庆级精品课程和6门重庆级双语教学示范课程。三是打造数字化课程。建设基础教育优质案例库、BB优质课程库、教研资源库、备课参考资源库、教学示范资源库五大课程资源库。四是探索国际联合训练。制定《赴国外实习管理暂行办法》，选拔师范生海外学习一学期。已有38名免费师范生赴海外联合培养，20多名海外师范生被学校接收学习，建立了5个海外联合培养基地。

3354拓展免费师范生能力培养工程。

一是建设师范生能力培养中心。建成了7个师范生教师专业能力培训中心，包括口语培训、写作培训、基础音乐培训、基础美术培训、教育技术培训、心理教育培训、课堂教学综合能力培训。二是搭建课堂教学在线观察平台。搭建师范生与中小学一线教师互动交流平台，在线观摩重点中小学真实课堂教学。有3个主播和互动观察教室和16个在线观察教室。三是自主研发课堂教学能力综合评价体系。实施“以测促训”，形成师范生教学技能培训“培训-测试-反馈-提高”机制。专家将对学生的教学水平进行实时评估和跟踪指导，全面实现所有师范生教学技能的大规模普测。

3354创新

一是构建“3-433”师范生能力培养的课程体系。强化基础能力、专业能力和综合应用能力三个模块的培养。其中，基础能力训练模块包括口语、写作、音乐基础、美术基础四门训练课程。职业能力培养模块包括心理教育、教育技术应用、实验教学、学科教学等培训课程；综合能力训练模块包括学习能力训练、课堂教学综合训练和教学实践。目前已开设78个班，有3800多名学生选修。二是建立国家教师教育创新西南实验区。在西藏、贵州、云南、广西等6个省(市、区)建立了8个教师教育创新实验区和37所示范实践基地学校，探索出了“高校-地方政府-中小学”共赢的职前职后一体化教师教育培训模式。三是实施“定岗支教”活动。在重庆、四川、贵州等省市，50余所农村中小学和区县建立了支教支农实践基地，每年组织1300余名免费师范生参加实践教学。

3354建设高水平师资队伍工程。

一是建立教师激励机制。设立教师课堂教学奖、教师奖、教学成果奖；实施“教师培训奖励计划”，加强各级教师的培养选拔；培养教师专业带头人，建设优秀教学团队；成立教师教育学院，投放专项指标，对学科教育学、公共基础课等教师给予适度倾斜。二是加强师资培训。实施学科教育学教师人才培养计划；邀请校内外名师为学科教育学教师做系列专题讲座；举办“教师教育的创新与发展”国际论坛，加强学科教育学教师与外国教师教育专家的互动。近年来，教师教育水平显著提升，拥有“长江学者”1人、“百千万人才”2人、国家级高校名师2人、重庆级高校名师6人、国家级教学团队4个、重庆级教学团队14个。

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