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简评两道全国英语试题

(作者：李俊和，外研社特聘专家，中学英语特级教师，北四中英语组组长。)

第一，稳中求变

英语高考可以说是基本稳定，略有变化。各地试题的词汇范围、题型、分值、难度、长度、评分标准与近两年基本一致。要改变，首先今年使用国家课程标准的地区会越来越多，中央提出的省市会有25个。今年，山东、辽宁、江西等使用课标试卷的地区，试卷中没有单项选择题，改由语法短文填空。这是为了突出特定语境下的英语能力测试。听力以前不算，今年开始算了。只有北京把词汇量从3500改成了3000，其他地区坚持之前的3500。总之，稳定是主要特征。

第二，综合素养和思维能力更重要。

今年全国各地的高考阅读作文有5-6篇，涉及方方面面。例如，全国卷的内容包括彩色电视，B你的家庭对你的身材的影响，c更多的学生在进入大学之前选择一日游。北京卷的阅读内容涉及雪崩自救、电视设备、特殊动物、亲子发展等。

既然语言交际行为需要语言能力之外的一些交际能力，那么语言交际行为测试自然要测试这些交际能力和对英美文化的了解以及语言能力。

其实英语试卷不仅仅是为了英语考试，几乎每一张试卷都渗透着对观察、分析、记忆、想象、综合能力的考验。试卷中的主要试题以对话和短文的形式评定，都有特定的语境，需要观察、推理、分析和综合。所以，只死记硬背句型，不善于推理判断，知识面狭窄的学生，会力不从心。

第三，突出英语运用能力。

学以致用，在使用中学习，是我们外语教学的座右铭。英语高考主要考察语言运用，即实际生活中的听、说、读、写能力，或者在特定情境中灵活运用所学语言知识的能力。如果一个学生擅长听力、阅读和写作，他就能在英语高考中取得高分。如果你只知道语法知识的一些细节，而没有练习听说读写，或者没有练习到一定的量，那在高考中肯定是英雄无用武之地，分数上不去。今年的国家课程标准作文考试是写一封信，请美国朋友为校报的“外国文化”专栏写一篇关于美国节日和中学生生活的文章。

天津的作文考试是写一封信，给美国的一个中文班捐书，说明数量，种类，用途，7月份发货。

这些作文要求能够简单的讲解、叙述和说话，以及一些基本的交际语言。在这里，知道一些基本的语法是有帮助的，但是太多也没用。

四。{C}中低档题为主。

由于英语水平的提高和升学率的稳定，英语试题对大多数考生来说不再是高不可攀。作为选考，虽然有难度，但主要考的还是基础知识和基本技能。只有掌握了基础的东西，才能把试卷中的中低档题答对，也才有可能攻克各种基础知识综合而成的难题。英语高考成绩的高低主要取决于基础知识和技能的掌握，也可以说取决于中低档题的成功率。T

高考注重听、说、读、写，只是侧重点不同，突出的侧重点是阅读能力的测试。阅读理解题在试卷中所占比重最大(40分)，阅读能力是决定听力、完形填空(也叫漏词阅读)、书面表达、单项填空和短文改错答案效果的最基本能力。强调阅读的测试符合中国人学习英语的规律。阅读是目前中国人学习英语的主要途径，也是获取更全面、复杂、深刻信息的手段。突出阅读能力的考查是完全正确的。考生必须具备相当的阅读量和快速准确的阅读能力，才能立于不败之地。比如今年的课标D卷，serviceandeffectofrancestylepleycholycaf，长达400多字，句式多变，提问直白。没有相当的基础肯定是不行的。

了解英语高考题型特点，紧扣考试说明，突出能力训练，注重阅读理解(包括阅读量)，保持难点题型完整，压缩语法讲解和词汇分析，寓教于乐。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。