大家好,阳阳来为大家解答以上问题,高考考几科的多,高考考几科很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
新高考的科目有哪些?
新高考必考的是语文数,必考哪一科,其他六科可以任意组合,选哪三门。改革前文科是政治、历史、地理,理科是物理化的,但是可以合并,比如选物理化学史或者生物政治地理。其实大概有20种左右的组合,并不是一个准确的数字,你可以自己组合。
新高考的分数其实采用的是评分制。因为选考科目的时候有很多组合,所以新高考的分数会用我们的初试分数,也就是原来的分数来换算,来计算自己的分数。这也是一个很好的处理高考分数的方法,方便计算高考总分。
大部分地区今年实行,然后2020年正式采用新高考。考生可以根据自己的兴趣选择学科,最好文理结合,这样在选择专业时会有一定的优势。
新高考如何选科
边肖上面也说过了,根据你自己的兴趣爱好,但是你也要清楚自己以后想做什么,因为自从实行了选课制以后,大学里的专业会有很多限制。比如有些专业必须要求你在哪些科目上的成绩。所以在选择学科组合的时候,要根据自己未来想做什么来选择组合,但也要根据自己的学习情况综合考虑。
新高考选科目的时候,最好避免选的科目都是文科,或者选的科目都是理科,这样在大学选专业的时候会有一定的局限性,所以选科目的时候要多加注意。
1.“3 x”方案在大多数省市都适用。
“3”表示“语文、数学、外语”,“X”表示学生根据自己的意愿,从文科综合(涵盖政治、历史、地理)和理科综合(涵盖物理、化学、生物)两个综合科目中自主选择一个考试科目。这种方案是目前国内应用最广泛、最成熟、被人们接受的方案。总分750(语文150,数学150,外语150,文科/理科300)。
2.“3 .学业水平考试综合素质评价”项目,申请地区:江苏。
经教育部批准,从2020年起,江苏省将实施“3次学业水平测试综合素质评价”高考方案。其中“3”指“语文、数学、外语”,语文160分(文科加试题40分),数学160分(理科加试题40分),外语120分,满分480分。
学业水平考试必考科目包括物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术七个科目。每科原始满分100分。考生需参加五门必修科目,非学业水平测试选修科目。学业水平考试选修科目包括物理、化学、生物、政治、历史、地理六科,原满分120分。
文科考生必考历史,理科考生必考物理,然后在化学、生物、政治、地理中任选一门。普通考生必须全部达到C才可以参加高考和选考科目考试。学业水平考试分为A、B、C、d四个等级。
3.上海计划
必修科目:语文/数学/英语每科150分,其中英语一年考两次,最高分。
物理、化学、生物、政治、历史、地理三科选考,每科70分,将按照aa ……比例评分。其中,地理年级在高二。总分660。
4.浙江计划
必修科目:语文150分,数学150分
选考科目每年安排两次考试,分别在4月和10月进行。每门课程共安排3次统一考试。考生可自行决定参加时间,每科最多参加2次。对所选科目的成绩进行评分。如果前1%的分数加100分加入高考总分。总分750。
2.2020年高考改革新政策解读
2020年,上海、浙江率先启动高考综合改革。目前,河北、广东、甘肃、江西、宁夏、江苏、青海等省已正式向社会公布了地方招录制度改革方案。
河北、广东、江苏、青海等地明确将2020年定为高考综合改革启动年,2021年正式实施新的高考综合改革方案。也就是说,在这些地区,2020年秋季入学的高一学生将是第一批参加新高考的“吃螃蟹者”。宁夏、甘肃等地将高考综合改革启动时间定在2019年,2022年首次开启新高考方案。
早在去年年底,教育部高校学生司副司长王辉就表示,全国高考省份增加使用任务基本完成。安徽、福建等8个省份申请从2020年起使用全国卷,使用全国卷的省份将从2020年的15个增加到2020年的26个。
据了解,2020年使用全国统一命题高考试卷的省份有15个,2020年起新增江西、辽宁、山东等3个省份。有专家表示,“全国一卷”将为后续诸多改革奠定基础,比如异地高考、打破分省录取、打破录取批次、实现一档多投等。
可以考两次外语。
《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》早在2020年就提出,统考中不再举行外语考试,实行社会化考试。学生可以自主选择考试的时间和次数,可以参加一年以上的考试,最好成绩计入统考总成绩。
全国人大代表、南京外国语学校教研室主任朱善平认为,“一年两个
目前,上海、河北、江西等地规定现阶段只能参加一次考试;浙江、广东等地规定可以考两次。
“3+3”高考模式
还记得你当年的高考考试科目吗?文科考语数外政史地,理科考语数外理化生,背朝代更替表、化学元素周期的晚自习不要太充实哦!不管你是否偏科,高考来了,有困难要上,没有困难创造困难也要上!
今后不一样啦,全国人大代表、广东省教育厅厅长罗伟其3月7日首度解读广东高考改革方案,“广东版”高考改革方案确定,统一高考实行“33”的考试模式,保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变;同时由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。
着力点一:力破“一考定终身”
几乎所有的高考改革都打破了旧时的文理分科,采用“3+3”模式。完善高中学业水平考试,考生总成绩由统一高考的语数外3个科目成绩和高中学业水平考试3门选考科目成绩组成。高中学业水平考试,以合格和不同等级来评判,每一门课程学完即考,减轻学生课业负担。外语科目则提供两次考试机会。
1、考试科目的变化
改革前:改革前高考采取文理分科,考试科目一共有四科:语文、数学、外语、理综(或是文综);
改革后:改革后高考采取“33”的考试模式,即:语文、数学、外语为必考科目,剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选三科进行考试,取消文理科考试区别;
新政实行时间:2020年秋季入学的高一学生即现在的初二生开始实行。
影响:文理分科,禁锢学习思维,不利于学生综合发展。
在中学,实行文理分科之后,理科生只懂得一天到晚的理化生,题海战术,进行逻辑思维训练,然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解,以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。
而对于文科生而言,平常注重史政文化知识的积累,缺少思维能力的训练,一到考试就使劲背,完全是培养了“应试性人才”,显然,这也是有重大缺陷的。
文理不分科才是对于学生的未来负责,便于学生在中学阶段掌握综合的文化素质,在大学能够继续发挥综合优势,也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道,更为以后的就业人生提供了更多的方向。
2、学业水平考试
改革前:九科集中在毕业当年一月份一次性考试,考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考;
改革后:分为合格性考试和选考科目,合格性考试在高二、高三期末各组织一次(含补考),为高中毕业的依据;选考科目考试时间为高考结束之后,选三科考试计入高考总成绩。
新政实行时间:2020年秋季入学的高一学生即现在的初二生开始实行。
影响:首先,高校会逐渐重视对学业水平考试成绩的重视,有助于高三学生重视水平考试而不是单纯当做高中毕业考试;
本文到此结束,希望对大家有所帮助。