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主题专家组的成员范围更广。

除西南大学和重庆市教科院外，还在相关区县的17所中学选拔了部分高级职称以上教师作为课题组成员，覆盖学校范围更广。

阅卷老师的选拔条件比较严格。

在严格政治素质、业务素质、年龄、职称、回避制度的基础上，明确要求阅卷教师应具有中级以上职称，中学教师必须具有3年以上高中教学经历；规定高三毕业班老师不得参加阅卷；同时限制各区县和中学评卷教师的总指标和具体名额。

西南大学张自力教授介绍了今年阅卷的概况和流程，并就阅卷的数据安全、公平公正等问题回答了媒体和考生的提问。随后，大家参观了各科目的阅卷现场、阅卷监控室等场所。考生代表表示：“高考阅卷操作流程非常科学合理！管理也很严格，连背包、手机、水杯等物品都不能带进来；听了张教授对评卷流程的介绍和对各科评卷场地的实地考察，对成绩的公平公正感到非常放心！”

评分规则：四级评分制、重新评分制和检查“一致性”

据西南大学教授张自力介绍，依托先进的阅卷系统，2020年高考将继续实行网上阅卷。同时，要求阅卷老师始终做到标准统一，宽严相济，始终做到合理打分，有据扣分，“凡事用尺子量”，切实维护阅卷的公平公正，确保阅卷质量，确保成绩准确。

一是采用“四评制”

主观题除客观题由计算机自动阅卷外，其余全部实行“四评制”，从制度上保证了试卷的公平公正。评价1和评价2:一个主观题，一开始随机分配给两个老师。教师分别打分后，评卷系统会立即计算出两个分数的差值。如果差值在规定的误差范围内(由评卷专家组事先科学设定)，则取两次得分的平均值作为该题的最终得分。评价：如果差值超过误差范围，系统会随机分配试题给第三位老师。得到第三个分数后，系统会将三个分数成对比较，选择在误差范围内且误差值最小的两个分数的平均值作为该题的最终分数。评价：如果两两比较不在误差范围内，将试题提交给学科专家组进行“终评”，由两名以上评卷专家组成员进行评判，给出最终得分。

二是抽样“复评制”

为了保证阅卷老师始终按照阅卷标准阅卷，保证“一把尺子量好一切”，阅卷系统会将阅卷老师评阅过的题目样本发回给阅卷老师重新评阅，阅卷专家组通过阅卷系统对比两次评阅，监控和保证阅卷质量。同时，为保证公平公正，评卷专家组随机抽查已评分的试卷，对那些成绩有疑问的试卷提出复核。相应学科专家组的所有成员将在纪检同志的监督下进行集体审查和判断，以确定t

重庆高考二本录取分数线预测今年是涨是跌。

三是检查“一致性”

评卷结束前，评卷专家组会通过评卷系统检查考生成绩的一致性，如某考生主观分高但客观分低，数学总分高而理科综合分低等。并对“0”和满分的试卷进行专门的复检，以保证试卷的准确性。

四个“背靠背”的结果。

进入分数合成环节后，两组工作人员会使用不同的方法和不同的评分软件独立合成分数，两组合成分数对比完全一致后才能得出最终分数。

清楚了解阅卷流程，6月24日左右进入激动人心的成绩公布环节！官方的查询渠道有哪些？最方便的查询方式是什么？

本文到此结束，希望对大家有所帮助。