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山西省2020年高校招生志愿填报将在成绩公布后进行。考生志愿填报将分为五个阶段,各阶段时间安排如下:
第一段:6月26日8时至6月27日18时。填报艺术类、体育类本科提前批、本科提前批、本科提前批、贫困地区招生“专项计划”本科第一批、贫困地区招生“专项计划”本科第二批、免费医学定向。
第二段:6月30日8: 00至7月2日18: 00。填报第一批本科(A、A1、B)院校志愿(含自主招生、院校专项计划、高水平艺术团、高水平运动队)。只有通过“教育部阳光高考信息平台”公示的考生,才能填报特殊类型招生院校志愿;定向、民族班、民族预科班、边防军人子女预科班等特殊类型招生院校志愿)。
第三段:7月22日8:00-7月24日18: 00。填报第二批本科(A、B)院校志愿(包括高水平运动队、定向运动、民族班、民族预科班、边防军人子女预科班等特殊类型招生院校志愿)。
第四段:8月4日8:00-8月5日18: 00。填报本科第二批C类院校,提前批录取。
职业培训学院
高校志愿者。
第五段:8月10日8:00-8月13日18: 00。填写专科(
高级职称
)大学志愿。
志愿填报即将截止,高考录取马上开始。今年各地的录取政策有哪些变化?各校有哪些重大调整和亮点?高考改革背景下,高招工作会呈现怎样的趋势?
新兴学科的迅猛发展
这两天,湖南益阳理科考生曾辉翻看报考指南,发现很多学校都新设了专业。每次遇到大数据和人工智能专业,她都用笔标注。由于这些专业都是刚刚兴起,没有太多的历年分数线和具体招生数据可供参考。“只能靠‘冲’的感觉”。
和每一个变革的时代一样,与社会需求和国家发展密切相关的各类新兴专业也在悄然走进考生和家长的视野。
今年,Xi交通大学增加了人工智能实验班和大数据专业。中国传媒大学新增数据科学与大数据技术专业和经济学(数字经济方向)。西南大学新增了数据科学、大数据技术等4个招生方向。
此前,教育部公布的《2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》显示,全国高校新增本科专业2311个,重点是人工智能、大数据技术、机器人工程等。今年,这些新专业首次招生。人工智能、新能源汽车……这几年,这样的工业公司层出不穷。几乎与此同时,新兴行业对人才的需求也大增,高校相关专业的设置也呈现井喷态势。
2020年初,数据科学与大数据技术专业首次出现。在当时教育部公布的《2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》中,只有北京大学、对外经济贸易大学和中南大学三所高校获准开设该专业。去年,32所高校获准增设数据科学和大数据技术专业。今年,中国人民大学、哈尔滨工业大学、厦门大学等250所高校将开设该专业。
专门从事数据科学和大数据技术的大学数量增加了近10倍
“战略性新兴产业是知识技术密集、物质资源消耗低、增长潜力大、综合效益好,对经济社会发展全局和长远发展起主导作用的产业。”罗,福建省教育考试院副研究员,长期从事高考政策研究。他建议考生和家长敏锐地发现节能环保、新材料等战略性新兴产业快速发展满足相应人才需求的难得机遇,结合自身兴趣和特长报考相关专业。
班级招生逐渐成为主流。
截至6月28日,由本报发起的“2020高校招生局长光明直播”团队已陆续走进数百所高校。在招生办主任回答网友关于学校招生政策和亮点的问题时,“大类招生”被频繁提及。
据了解,大类招生是指高校将相同或相近的学科组合成大类。考生填报志愿时,直接按大类名称填报志愿。在低年级,所有学生将接受通识教育课程和专业基础课程,在高年级,他们将被分流到相关部门开始专业学习。
目前,越来越多的高校采取大范围招生,如清华大学、浙江大学、复旦大学等。同时,记者发现,每年都有大量高校进入大类招生行列,大类招生逐渐成为主流。
今年,中南大学开始实施大类招生、大类培养的改革。大类培训时间原则上为一年,个别大类可根据具体情况缩短至半年;在专业培养期间,同一专业类别的各专业具有相同的培养计划、相同的课程设置和教学要求。完成专业确认分流后,各专业按照自己的培养计划进行培养。
Xi交大也全面推进大规模招生和培养。据交大招生办主任严介绍,学校形成了“88”招生培养新格局,即8大类、8个拔尖人才培养特色实验班,实现了从知识传授到探索研究型教育的转变。
"大规模招生是高校招生机制改革的必然方向."罗表示,大规模招生模式延迟了学生选择专业的时间。
各个学校虽然同样是按大类招生模式进行专业划分,但是记者发现,专业目录中相同的招生大类,各学校所包含的专业也不同。
2020年,上海交通大学“经济学类”包含国际经济与贸易、金融学、经济学3个专业;南京大学“经济学类”在此基础上还包含保险学、金融工程和产业经济学3个专业。厦门大学“工商管理类”包括会计学、工商管理、人力资源管理等9个专业;而兰州大学“工商管理类”则包含信息管理与信息系统、行政管理等5个专业。
因此,考生须以本省下发的《招生专业目录》为权威参考,看清所报学校的招生专业,确定自己喜欢的专业是否包含在某“大类”之中,以免漏报、错报。此外,按大类填报志愿时,大类内部的专业级差就不存在了,在一定程度上也增加了考生录取的机会。
动态调整,优化专业设置
高考志愿填报总让家长和考生感到焦虑,除了从个人兴趣出发,还有哪些依据可供参考?
近两年,教育部曾公布全国和分省的就业率较低的本科专业名单,一些高校的市场营销、公共事业管理、社会工作等专业在列。
第三方调研机构麦可思研究院,每年同样会发布《中国大学生就业报告》。2020年的本科红牌专业为历史学、音乐表演、生物技术、法学、美术学、生物工程。其中,音乐表演、美术学连续三届是红牌专业。红牌专业指的是失业量较大,就业率、薪资和就业满意度综合较低的专业。
根据社会需求、就业率等因素综合考虑,呈现在考生及家长面前的备选专业已经是“动态调整”后的结果。华中师范大学教授范先佐表示,以往我国部分高校发展一味追求大而全,专业设置存在严重的趋同现象。专业特色不明显,优势专业在总招生计划中占比较低,高校的人才供给与社会需求脱节。
类似现象正在改变。
今年,西南大学停招环境科学、环境工程、水文与水资源工程、电子科学与技术等4个本科专业。
杭州电子科技大学将陆续停招生物医学工程、物流管理、市场营销、环境科学等11个专业,来自杭州电子科技大学回应称,“专业转出率过高”“分流情况不理想”“就业表现不够好”是停招的主要原因。
专业设置需要科学谋划。哪些专业确定退出,哪些专业可以留察,哪些专业需要新增,可以通过对专业满意度、专业报考率、调剂率、初次就业率等招生指标进行综合评价。范先佐认为,依据高考录取等数据,不少高校主动淘汰落后专业,新增服务国家战略的新兴专业,科学制定人才培养方案,提升人才培养质量,既体现以学生为本的教育思路,也是高校内涵式发展的必然要求。
从目前看,高考招生录取机制对高校选拔人才具有公平可比、规模高效、操作简便的优势。这些年来,从估分填报到知分填报,从梯度志愿到平行志愿,从按专业招生到按大类招生,“公平选才”与“科学选才”的价值取向越发凸显。
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