大家好，阳阳来为大家解答以上问题，江苏高考改革方案时间，江苏高考改革方案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

高考制度改革，承载着广大考生的美好期待，关系到千家万户的切身利益，政策性强，备受关注。根据党中央、国务院的部署，目前，全国已有三批14个省市开展了高考综合改革。近日，江苏省教育厅相关负责人就进一步深化江苏省高考综合改革答记者问。

1.2019年，江苏作为第三批高考综合改革省份，正式发布新高考方案。这次我省提出进一步深化高考综合改革。主要是基于什么背景和考虑？

为落实党中央、国务院统一部署，我省于2019年4月正式发布高考综合改革方案。江苏新高考方案公布后，得到社会广泛认可。但是，在实施过程中，也遇到了一些新的情况和问题。要在认真评估、分析和论证的基础上，进一步完善配套设施，推动改革向纵深发展。

近日，江苏省委教育领导小组召开扩大会议。会议围绕落实教育部和省政府工作要求，就进一步深化高中课程改革、综合素质评价机制、分类考试招生、高校人才选拔培养、选考科目评价指导、选考科目复试保障机制等工作进行了研究部署。根据会议精神，进一步深化高考综合改革，要坚持目标导向和问题导向，积极稳妥，循序渐进，正确处理学生个人愿望和兴趣与国家人才需求的关系，基础教育教学改革与高校育人方式的关系，科学选人与维护公平的关系， 从而进一步凝聚改革共识，增强改革合力，通过高考改革推动教育的综合改革和现代化。

2.如何进一步深化高考综合改革，促进学生的全面发展，以满足新时代对高素质、多元化人才的需求。

江苏省明确，要进一步深化高考综合改革，更好地夯实高中生全面发展和个性发展的基础。一是扎实推进普通高中课程改革。切实转变教育教学观念，坚持面向全体学生，按照国家高中课程改革的要求，努力提高学生的核心素养。改进教育模式，加强普通高中资格考试科目教学，提高资格考试科目教学质量，全面落实高中课程标准对全体学生的基本学习要求。二是完善综合素质评价机制。引导普通高中深化学生综合素质评价体系建设，关注学生成长过程，引领学生强化自我认知，科学规划未来发展。三是推进高考评价引导。将高考选考纳入普通高中教学质量评价体系，规范普通高中教学组织和管理，提供充足的选考组合，构建规范、有序、科学、高效的高考选考体系

我省提出，在人才选拔培养过程中，要充分发挥高校在高考综合改革中的主导作用。高校要认真落实国家选考科目指引要求，遵循人才选拔培养规律，研究各专业招生所需科目基本素质，科学合理设置选考科目要求，不断优化人才选拔机制。选考科目的具体要求每年统一向社会发布。同时，积极探索和规范综合素质评价结果在招生选拔中的应用，充分发挥综合素质评价在素质教育发展中的导向作用。深化教育模式改革，根据办学目标定位确定人才培养方案和课程教学体系。加快一流本科建设步伐，提高人才培养质量。

4.考试招生是高考综合改革的重要组成部分。在改革中，如何保证高考的公平公正，维护考生的切身利益，进一步营造健康的教育生态。

在考试招生环节，我省强调要更好推进高考综合改革，有序稳妥细化配套政策。一是加快分类考试招生改革。建立健全现代职业教育体系，探索选拔培养高素质技术技能人才的规律，促进

高级职称

高校分类考试、综合评价、多元录取的春季“职业高考”制度，根据不同考生群体和专业类型，实行分类分批招生。2021年起，我省部分省属应用型本科院校和职业教育本科院校并入高职院校提前招生，春季进行普通高中毕业生招生，使分类考试录取逐步成为高职院校招生的主渠道。二是研究建立切实可行的连任主体保障机制。在高考综合改革制度框架内，结合我省实际，进一步细化配套政策，建立思想政治、地理、化学、生物四科复选保障机制。当任一重选考科目考生比例明显偏低、严重失衡时，可在充分论证的基础上研究确定保障比例，作为本次重选考科目考生分级计算的基数，以满足国家对该科目人才的需求，保证高考的公平公正。

5.我省如何加强组织保障，确保深化高考综合改革相关措施落到实处？

本文到此结束，希望对大家有所帮助。