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新高考的科目有哪些？

新高考必考的是语文数，必考哪一科，其他六科可以任意组合，选哪三门。改革前文科是政治、历史、地理，理科是物理化的，但是可以合并，比如选物理化学史或者生物政治地理。其实大概有20种左右的组合，并不是一个准确的数字，你可以自己组合。

新高考的分数其实采用的是评分制。因为选考科目的时候有很多组合，所以新高考的分数会用我们的初试分数，也就是原来的分数来换算，来计算自己的分数。这也是一个很好的处理高考分数的方法，方便计算高考总分。

大部分地区今年实行，然后2020年正式采用新高考。考生可以根据自己的兴趣选择学科，最好文理结合，这样在选择专业时会有一定的优势。

新高考如何选科

边肖上面也说过了，根据你自己的兴趣爱好，但是你也要清楚自己以后想做什么，因为自从实行了选课制以后，大学里的专业会有很多限制。比如有些专业必须要求你在哪些科目上的成绩。所以在选择学科组合的时候，要根据自己未来想做什么来选择组合，但也要根据自己的学习情况综合考虑。

新高考选科目的时候，最好避免选的科目都是文科，或者选的科目都是理科，这样在大学选专业的时候会有一定的局限性，所以选科目的时候要多加注意。

1.“3 x”方案在大多数省市都适用。

“3”表示“语文、数学、外语”，“X”表示学生根据自己的意愿，从文科综合(涵盖政治、历史、地理)和理科综合(涵盖物理、化学、生物)两个综合科目中自主选择一个考试科目。这种方案是目前国内应用最广泛、最成熟、被人们接受的方案。总分750(语文150，数学150，外语150，文科/理科300)。

2.“3 .学业水平考试综合素质评价”项目，申请地区：江苏。

经教育部批准，从2020年起，江苏省将实施“3次学业水平测试综合素质评价”高考方案。其中“3”指“语文、数学、外语”，语文160分(文科加试题40分)，数学160分(理科加试题40分)，外语120分，满分480分。

学业水平考试必考科目包括物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术七个科目。每科原始满分100分。考生需参加五门必修科目，非学业水平测试选修科目。学业水平考试选修科目包括物理、化学、生物、政治、历史、地理六科，原满分120分。

文科考生必考历史，理科考生必考物理，然后在化学、生物、政治、地理中任选一门。普通考生必须全部达到C才可以参加高考和选考科目考试。学业水平考试分为A、B、C、d四个等级。

3.上海计划

必修科目：语文/数学/英语每科150分，其中英语一年考两次，最高分。

物理、化学、生物、政治、历史、地理三科选考，每科70分，将按照aa ……比例评分。其中，地理年级在高二。总分660。

4.浙江计划

必修科目：语文150分，数学150分

选考科目每年安排两次考试，分别在4月和10月进行。每门课程共安排3次统一考试。考生可自行决定参加时间，每科最多参加2次。对所选科目的成绩进行评分。如果前1%的分数加100分加入高考总分。总分750。

2.2020年高考改革新政策解读

2020年，上海、浙江率先启动高考综合改革。目前，河北、广东、甘肃、江西、宁夏、江苏、青海等省已正式向社会公布了地方招录制度改革方案。

河北、广东、江苏、青海等地明确将2020年定为高考综合改革启动年，2021年正式实施新的高考综合改革方案。也就是说，在这些地区，2020年秋季入学的高一学生将是第一批参加新高考的“吃螃蟹者”。宁夏、甘肃等地将高考综合改革启动时间定在2019年，2022年首次开启新高考方案。

早在去年年底，教育部高校学生司副司长王辉就表示，全国高考省份增加使用任务基本完成。安徽、福建等8个省份申请从2020年起使用全国卷，使用全国卷的省份将从2020年的15个增加到2020年的26个。

据了解，2020年使用全国统一命题高考试卷的省份有15个，2020年起新增江西、辽宁、山东等3个省份。有专家表示，“全国一卷”将为后续诸多改革奠定基础，比如异地高考、打破分省录取、打破录取批次、实现一档多投等。

可以考两次外语。

《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》早在2020年就提出，统考中不再举行外语考试，实行社会化考试。学生可以自主选择考试的时间和次数，可以参加一年以上的考试，最好成绩计入统考总成绩。

全国人大代表、南京外国语学校教研室主任朱善平认为“

目前，上海、河北、江西等地规定现阶段只能参加一次考试；浙江、广东等地规定可以考两次。

“3+3”高考模式

还记得你当年的高考考试科目吗？文科考语数外政史地，理科考语数外理化生，背朝代更替表、化学元素周期的晚自习不要太充实哦！不管你是否偏科，高考来了，有困难要上，没有困难创造困难也要上！

今后不一样啦，全国人大代表、广东省教育厅厅长罗伟其3月7日首度解读广东高考改革方案，“广东版”高考改革方案确定，统一高考实行“33”的考试模式，保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变；同时由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

着力点一：力破“一考定终身”

几乎所有的高考改革都打破了旧时的文理分科，采用“3+3”模式。完善高中学业水平考试，考生总成绩由统一高考的语数外3个科目成绩和高中学业水平考试3门选考科目成绩组成。高中学业水平考试，以合格和不同等级来评判，每一门课程学完即考，减轻学生课业负担。外语科目则提供两次考试机会。

1、考试科目的变化

改革前：改革前高考采取文理分科，考试科目一共有四科：语文、数学、外语、理综（或是文综）；

改革后：改革后高考采取“33”的考试模式，即：语文、数学、外语为必考科目，剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选三科进行考试，取消文理科考试区别；

新政实行时间：2020年秋季入学的高一学生即现在的初二生开始实行。

影响：文理分科，禁锢学习思维，不利于学生综合发展。

在中学，实行文理分科之后，理科生只懂得一天到晚的理化生，题海战术，进行逻辑思维训练，然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解，以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

而对于文科生而言，平常注重史政文化知识的积累，缺少思维能力的训练，一到考试就使劲背，完全是培养了“应试性人才”，显然，这也是有重大缺陷的。

文理不分科才是对于学生的未来负责，便于学生在中学阶段掌握综合的文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道，更为以后的就业人生提供了更多的方向。

2、学业水平考试

改革前：九科集中在毕业当年一月份一次性考试，考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考；

改革后：分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

新政实行时间：2020年秋季入学的高一学生即现在的初二生开始实行。

影响：首先，高校会逐渐重视对学业水平考试成绩的重视，有助于高三学生重视水平考试而不是单纯当做高中毕业考试；

本文到此结束，希望对大家有所帮助。