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高考不分文理科将如何参加高考？高考不分文理科，考生总成绩由统一高考语文、数学、外语三科和高中学业水平考试三科组成。保持统一高考语文、数学、外语科目及分值不变。外语科目提供两次考试机会。昨天《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》出炉，标志着新一轮考试招生制度改革全面启动。2020年全国高考改革全面推进；到2020年，中国特色现代教育考试招生制度基本建立。

昨天发布的《意见》规定，增强高考与高中学习的相关性。考生总成绩由统一高考语文、数学、外语三科和高中学业水平考试三科组成。保持统一高考语文、数学、外语科目及分值不变。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考院校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

昨日，教育部副部长刘利民表示，这些科目的考试成绩以合格、不合格、分级的形式呈现，命题由省级专业命题机构按照国家课程标准组织实施。考试在高考标准化考场进行，评卷程序、标准和方法也将统一。

国家教育咨询委员会委员、厦大教育研究院院长刘海峰认为，所选三科成绩如何计入总分，如何与高考成绩挂钩，可能取决于上海、浙江试点方案如何规定“成绩如何换算成分量，确实存在技术问题”

根据《意见》规定，印发《关于完善高中学业水平考试的指导意见》。

按照《意见》的要求，从现在开始，将会有更多的省份使用全国统一命题。

国家教育咨询委员会委员、厦大教育研究院院长刘海峰表示，截至目前，全国已有16个省(市、区)开展了分省命题，为探索高考命题多元化，并与地方教育改革和课程改革相衔接发挥了积极作用。

高考网络研究院院长杨东平发现，大多数省份都希望使用全国统一命题。这是因为很多省份缺乏高考命题的专业能力，当初实行分省命题也是教育部为了分散国考安全压力的考虑。“但现在高考试卷不依赖火车传输，实现了信息化，保障条件和过去大不一样。”

杨东平说，增加全国统一命题的省份，也解决了推进异地高考的考试基础问题。

003010提出探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩并参考综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出综合素质评价方法，并提前向社会公布。

综合素质建设档案高考录取将参考

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