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体育中的最后冲刺往往起着决定性的作用，高考最后复习中的冲刺也是如此。可能我们之前的学习有疏忽，和其他同学相比没有明显优势，但是如果最后冲刺复习成功，那么我们还是可以赢得高考的。文科复习中，综合文学是很重要的一门，那么2016年高考综合文学冲刺复习如何取得好成绩呢？希望下面总结的这些策略可以帮助到同学们。

第一，历史要有“网”，学习要有“方”

在历史的冲刺复习中，要高度重视棱角知识。在公开的考题中，要用公认的历史观来评判事物。要在教师的指导下，养成以史为据、从历史中讨论的思维，掌握相应的向历史学习的方法。历史可以说是“纯文科”，很多同学认为只要肯背就能拿高分。但从近两年的高考历史分数来看，事实并非如此。近几年的历史高考命题方向更倾向于“比较”题。如何从众多文科生中脱颖而出，需要历史这张“网”。

历史的“网”是什么？其实历史最直接的脉络就是历史的脉络，也就是历史发展的轨迹。一个朝代的每一个时期都有相应的或有特色的政治、经济、文化、人物、战争等史实。这些是纵向的脉络，所以这些史实的意义、影响、价值都需要记忆。当这些史实贯通后，学生会贯穿政治、经济、文化等等的脉络。这样，当你完成了一个阶段的历史，你就有了自己的历史网络。在你熟悉了网上所有的点和线之后，无论你在哪里问，在哪里考，你都不会再感到陌生。

学历史要“方”。老师们经常开玩笑说，文科的学习是一个“生死攸关”的过程，即只有把该背的背下来，才能灵活应变，想跑不走是不可取的。有的同学对中国近代史很头疼，总觉得很迷茫，但这部分是高考的绝对重点。其实只要梳理出三条主线，就可以清晰地看到历史发展过程：1。封建地主阶级正在衰落；2.民族资产阶级寻求民主救国的道路；3.无产阶级开始登上历史舞台。如果这三条线贯穿始终，那么对近代中国的复习肯定事半功倍。

第二，地理要有“地图”，不能找“脉络”。

1.学会看图。在高考中，大部分的题目都会配有相关的图形。地理学习其实就是学习看图的过程，所以能从图中读出多少数据或隐含条件，就代表了学生对整体地理知识结构的掌握程度。图中能读到的条件越多，对地理的理解就越深。随着不断的学习和巩固，相信地理将不再是高考的“拦路虎”。

2.构建知识背景。地理是一门注重知识的传递和知识点之间关系的学科。我们学地理最重要的是要注意知识点的联系，如何把点连成线，如何让线和线形成面。最后，几个表面被组合成一个整体。这就是难点。其实书只是基础，重要的是我自己的总结。我举个例子：一个像气候这样的关键词可以链接多个关键词，比如温度、降水、经纬度、地形、水文、自然环境、农业类型、工业类型、文化景观等。那么，当你能用一个关键词把越来越多的知识点连接起来的时候，学习地理的思路自然就开阔了，知识的脉络自然就丰富了。

在大纲中，对考生地理素养和学习能力的考查尤为突出。考生要学会从地理本身的内在逻辑入手，以“人地关系”为主线，分析解释各种地理要素之间的内在联系。以图形材料为载体提供信息，考察学生获取和解读图形信息的能力，是近年来地理试题的一种重要形式。考生要以不同空间尺度的区域地图为载体，以热点问题为切入点，从多个角度进行综合分析评价。

第三，政治要“活”，热点要关注。

政治科目冲刺复习，要注意理论联系实际，关注时政热点。政审每年都以最新的时事政治为背景材料。今年二孩一般，中华人民共和国抗日战争胜利日暨世界反法西斯战争胜利70周年，“一带一路”，天津港爆炸，习近平与才真旺姆九会晤，都是考生要关注的高频考点。政治是最难记的科目。从近几年的高考试卷来看，政治越来越重在理解，纯记忆的东西越来越少，这就要求学生把政治学得活灵活现。

要学好政治，就要有关心政治的头脑。平时要多注意看新闻，关心国家大事，遇到不懂的问题多向大人请教。理解能力随着年龄和阅历的增长而增长。一般来说，成年人的理解能力要比孩子强很多。所以，作为中学政治老师，一定要尽可能多创造条件让孩子“学”政治，而不是“记”政治。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。