大家好,阳阳来为大家解答以上问题,天津高考改革后哪三科最吃香,天津高考改革很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
天津是全国第二批高考改革试点省市。新高考新课改推进一年多了。目前,高考改革和高中课程改革的实施情况如何?下一步还有哪些改革措施?
12月17日,天津市教委常务副书记、天津市教委主任荆红阳,相关处室负责同志走进《公仆走进直播间》特别节目《委办局长年终系列访谈》,回答了听众和网友关心的热点问题。
高考改革
招生制度改革是教育综合改革的关键环节,改革的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的招生模式。在荆红阳的方案中,天津作为第二批高考综合改革试点,2020年主要完成四项任务:
一是继续推进录取批次合并改革。
本科一批和本科二批合并为普通本科一批,分为A、b两个阶段,本科院校批次合并改革有利于扩大考生选择范围。从实施效果看,专科层次与考生成绩匹配度高,本科一批志愿率接近100%,实现了考生与专科的“双满意”。
二是继续推进
高级职称
高校分类考试招生改革。
今年,对参加普通高考报考高职院校的考生,高职院校将根据语文、数学、外语统一高考成绩和普通高中学业水平考试成绩,参考高中生综合素质评价进行录取。这种方式减轻了具有特色的职业教育考生的学业和考试负担,也为通过分类考试进一步招生本科院校和高职院校创造了条件。
三是启动改革后首次高中学业水平考试。
今年7月,我市顺利组织实施了改革后首次高中学业水平合格考试。此次考试,考生最多可选择思想、政治、历史、地理、物理、化学、生物三门课程,最多可选择信息技术、通用技术一门课程,增加了考生的选择余地,为高中教育多元化发展创造了条件。
第四,总结2020年天津市招生高校专业科目要求。
根据本市改革实施方案,从2020年起,考生将根据选考科目的要求和自身特长,在6门科目中自主选择。5月,天津市普通高校招生专业选修科目要求分两期发布。选题发布实现了高校专业的预指导,为基础教育的选题指导提供了有力支持。
2019年,天津将下大力气优化高中学业水平等级考试时间,完善高校专业考试要求导向机制,制定2020年录取志愿填报方案,为2020年新高考打好基础。
普通高中课程改革
高考改革给高中教育教学带来了新的挑战。荆红阳说,“进入新高考两年来,我们也在积极推进与高考改革相配套的高中课程改革。”他介绍,今年主要做了五个方面的工作:
完善相关配套政策。
市教委先后出台了《普通高中课程设计与实施》等多项政策文件,
建立普通高中学生发展指导制度,加强对学生理想、心理、学业、职业、生活的指导。同时,根据国家和我市颁布的《普通高中学生综合素质评价实施意见》,指导高中生选课,指导高中生在确定选考科目时,结合国家需求、高校要求、自己的兴趣爱好和特长、未来专业学习的学业要求。
充分发挥实验学校的示范和带动作用。
在全市推广二十五中、南开二中、天津中学、滨海新区紫云中学等学校在课程建设、教学改革、选课走班、导师制、学生发展指导、综合素质评价、智慧校园建设等方面的改革探索经验,起到了示范引领作用。
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