六年级下册语文暑假作业的答案（六年级下册语文暑假作业及答案）

2022-07-17 19:30:22

导读大家好，霖霖来为大家解答以上问题。六年级下册语文暑假作业的答案，六年级下册语文暑假作业及答案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧...

大家好，霖霖来为大家解答以上问题。六年级下册语文暑假作业的答案，六年级下册语文暑假作业及答案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　词句总动员——我来练一练(48分)

　　(一)拼音(7分)

　　1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内(3分)

　　Z　D　F　H　W　L

　　2.这些词语我会写(4分)

　　qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　(二)查字典，按要求填空。(3分)

　　“出其不意”中的“意”用音序查字法应先查音序__，再查章节___;用部首查字法应先查部首__，再查__画，“意”的解释有①意思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选(　　)

　　(三)我会选择。(5分)

　　1、老师鼓励我们要敢于(　　　)

　　A、胡思乱想　　　B、异想天开　　C、想入非非　　D、冥思苦想

　　2、下面哪个故事不是三国故事(　　　)

　　A、赤壁之战　　　B、草船借箭　　C、三顾茅庐　　D、负荆请罪

　　3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是水，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。(　　　)

　　A、烈焰　飞腾　　B、燃烧　羽毛　C、燃烧　飞翔　D、狂风　勇猛

　　4、___是数九寒天，爷爷___坚持锻炼　　(　　　)

　　A、如果……就……　B、因为……所以……　C、即使……也……　D、不但……而且……

　　5、“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是　(　　　)

　　A、过去不　　　　B、除掉　　　　C、离　　　　　D在动词后，表示持续

　　(四)成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。(9分)

　　1、补充成语(2分)

　　温文尔(　　)　司空见(　　)　　余音缭(　　)　　(　　)而不舍

　　2、在教学楼快要倒塌的___的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子___，而谭千秋老师却永远地走了。(2分)

　　3、即将进入中学，我想用“______、______”等成语来描述我的心情。

　　4、我还积累了描写人的口才的成语______;来自寓言故事的成语______

　　描写同学友情的成语_____;(3分)

　　(五)按要求改写句子。(7分)

　　1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)

　　2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)

　　3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)

　　4、我们学校是全区人数最多的学校。(必为双重否定句)

　　5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)

　　6、　宽容如春兩，滋润人的心田，(仿写句子)

　　宽容如__，__________。

　　(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分)

　　1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。

　　2、　即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“__________，__________。”(2分)

　　3、《猴王出世》选自《　　　　　　》，它是我国四大名著之一，作者是____。

　　4、在小学阶段的语文学习中，我认识了许多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊，

　　____的周总理，____的居里夫人。(2分)

　　5、过去的日子如　_____　，被微风____了，如_____，被初阳　　　　　_____了。这个句子选自现代著名作家____的《　　　　　　》。(3分)

　　6、我的座右铭是__________，因为__________(2分)

　　7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是_______，_______。(2分)

　　(七)交流平台(3分)

　　请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题，谈谈自己的想法，字数在50个字左右。

　　阅读训练营――我来赛赛(22分)

　　( 一 )

　　“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

　　1、这段话选自我们学过的课文《_________________ 》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_________________ ” 我还读过他的、等作品。(2分)

　　2、 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经看到的美好的幻象有_______________、_______________ 、_______________ 、_______________ 。(2分)

　　3、文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗?说说你的理解。(2分)

　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　_______________________________________________________________________

　　(二)

　　_______

　　有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。

　　妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

　　但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?”

　　“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。

　　“呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。

　　“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。

　　妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

　　云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问

　　“那是一块玻璃，两个指针。”我回答说。

　　妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢?”

　　“小齿轮和螺(luó ruó)丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。

　　妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。”

　　停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。”

　　我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。

　　请做题：

　　1、给短文加上合适的题目：(2分)

　　2、把括号中不正确的读音画去。(1分)

　　3、给划线句子加上标点。(3分)

　　4、手表是由、、、等部件组成的，其中让人喝彩的有，没有人喝彩的有。 (4分)

　　5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了?(2分)

　　6、最后“我”明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?”请举出例子。(4分)

　　习作小擂台――我要露一手(30分)

　　六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或后悔……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇作文。

　　写到此处，你的答题已经结束了，赶快逐行仔细检查检查吧，成功就在你的眼前!

　　附：评分标准及答案(本答案仅供参考)

　　词句总动员—我来练一练

　　(一)1、D　F　H　L　W　Z　(每个0.5分)

　　2、侵蚀　抽噎　鞭炮　精兵简政　(每个1分)

　　(二)　(3分)

　　Y　 yi 心　　9　　③　　①　　(每空0.5分)

　　(三)　(5分)

　　B　　　D　　　C　　　C　　　C　　(每个1分)

　　(四)(9分)

　　1.雅　　惯　　梁　　　锲　　　(每空0.5分)

　　2.千钧一发　　安安然无恙　　(每个1分)

　　3.欣喜若狂　　兴高采烈　　(每个1分)

　　4.出口成章　、能说会道等　　叶公好龙、　刻舟求剑等，　形影不离、手足情深等　　(每个1分)

　　(五)(7分)每小题1分，第6题2分

　　1.李时珍对王红说，她要像王红一样热情爱集体。

　　2.他舍己为人的精神怎么不值得我们学习呢?

　　3.我高兴得坐立不安，手舞足蹈。(坐立不安与手舞足蹈调换位置)

　　4.我们学校不会不是全区人数最多的学校。

　　5.这地方只有巴掌大，怎么容得下风个班的同学活动呢?

　　6.(略)

　　(六)(14分)

　　1.长相思　　浣溪沙等　　(每空0.5分)

　　2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情等，是送别诗即可(每空1分)

　　3.《西游记》　施耐庵　　(每空1分)

　　4.工作劳苦　生活简朴等　为科学献身　等(每空1分)

　　5.轻烟　吹散　　薄雾　　蒸融　　朱自清　《匆匆包》(每空0.5分)

　　6.略

　　7.本自同根生，相煎何太急　　(每空1分)

　　(七)(3分)

　　略

　　阅读训练营—我来赛赛(22分)

　　(一)3、 “ ， ! ? ” ，。

　　4、一块玻璃两个指针小齿轮螺丝一块玻璃、两个指针小齿轮、螺丝

　　5、“我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”“我”觉得在后台工作没有人喝彩。

　　6、“我”明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。(不能只做有人喝彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。)

　　例子(略)

　　习作小擂台――我要露一手(30分)

　　六年级下册语文暑假作业及答案1

　　一、阅读积累运用。(70分)

　　(一)、根据课内外阅读完成填空。

　　1、《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是汉代的。(2分)

　　2、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：。(2分)

　　3、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，小说的主人公是。(2分)

　　4、人们常用“、”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。(2分)

　　5、孙悟空他使用的兵器叫。(2分)

　　6、人们说的“文房四宝”。(2分)

　　7、“春种一粒粟，秋收万颗子”。由诗中的“种”和“收”我分别联想到了这两件农具：、。(2分)

　　8、2008年，我们经历了太多的事。一位作家说：“如果要评选2008年度热词，我想推荐‘捐’。因为在这个初夏，我真真切切地触摸到了这个汉字的温度——捐出金钱，捐出热血，捐弃对亲人的思念……‘捐’让我感受到了什么叫‘众志成城’，什么叫‘多难兴邦’!”如果让你也推荐2008年度其它热词，你想推荐的词是，因为。(3分)

　　9、读书做学问必须注重科学的方法才能学有所成，正如孔子所言：“，。”陆游的诗句“，”也说了同样的道理。(4分)

　　10、“我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊;但是香气却，地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影，花影，可以引起我许多幻想。”这是《夹竹桃》中的一个片段，文章的作者是，他博古通今，学贯中西，有“”的美誉。(3分)

　　11、时光荏苒，我们即将毕业，但老师的教诲之恩仍历历在目：是您带领我们畅游于文学的海洋，让我们领略了的长江，的三亚落日……是您引领我们和大师对话，体味到了一个个深刻的道理：在福楼拜那儿，我们知道了，在苏格拉底那儿，我们明白了……分别在即，我真想动情地对您说(请用上一句名言警句)：。(5分)

　　(二)、选择题。(将所选字母填在题后的括号里)(18分)

　　1、被称为“诗仙”的伟大诗人是---------------()

　　A杜甫B李贺C白居易D李白

　　2、“东坡居士”指的是：答案---------------()

　　A苏洵B范仲淹C苏小妹D苏轼

　　3、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所写---------------()

　　A岳飞B戚继光C郑成功D文天祥

　　4、下面四首古诗中，有描写色彩句子的是---------------()

　　A《山行》B《早发白帝城》C《题西林壁》

　　5、下面有一组童话全是安徒生写的---------------()

　　A丑小鸭、白雪公主、睡美人 B渔夫和他的妻子、小红帽、卖火柴的小女孩 C丑小鸭、皇帝的新装、卖火柴的小女孩

　　6、下列各组词的音、形、义完全正确的一组是---------------()

　　A、悄(qiǎo)然按(ān)照有情有意川流不息(停止)

　　B、禀(bǐnɡ)告菩萨(sà)专心致志东张西望(看)

　　C、燕(yān)山凌(línɡ)晨银妆素裹家喻户晓(天刚亮)

　　7、下列词语搭配有错的一组是-----------------------------()

　　A、情趣高雅关系密切沟通心灵健壮的双腿

　　B、聆听教诲开发海洋哺育生灵优雅的乐曲

　　C、个性鲜明激发希望增强才干炽热的心跳

　　8、下面的句子，表述正确的一句是----------------------------()

　　A、小山似的'涌浪一个接着一个，锲而不舍地扑向堤岸。

　　B、突击队员乘胜追击，一举粉碎了敌人的神机妙算。

　　C、福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈，使莫泊桑深受启发。

　　9、下面不是词牌名的一个是---------------()

　　A、菩萨蛮B、卜算子C、忆江南D、长歌行

　　(三)阅读短文，完成练习。(23分)

　　A、《广玉兰》片断

　　广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美，纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂，生生不息的大家族。

　　1、用“——”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。(1分)

　　2、这段文字从、刚刚绽放时、和这四个方面描写了广玉兰花开时的不同形态，字里行间流露出作者对广玉兰的之情。(4分)

　　3、短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话，你能学到哪些主要的表达方法?请写出两种。(2分)

　　(1)(2)

　　B、你的微笑是最美的花

　　①绵阳，是一个充满温情的城市。

　　②一些平凡的日子，平凡的人，平凡的细节，就如同这个季节常有的毛毛雨，看似漫不经心，却常常把你的心灵濡(rú)湿。

　　③一天晚上，天上下着蒙蒙细雨，空气中偶尔飘来桃花的幽香，我和妻子拎着大包小包，在百盛商场门口等出租车。刚有一辆空车驶近，一位抱孩子的妇女就急匆匆地奔了过去，等拉开车门，却发现忘了带钱包。“糟糕，”妇女有些尴(ɡān)尬(ɡà)嘟囔着说只顾抱孩子上医院急糊涂了妻子一听，二话没说，赶紧把自己的零钱递给妇女。妇女正踌躇，旁边又有人掏出零钱递过来，她更是左右为难。出租车司机一看，笑起来：“谁没点儿难事啊，上车，免费送你。”这一来，掏钱的人尴尬了。大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了起来。

　　④这样的细节，缀满了城市的大街小巷。无须刻意寻找，只要怀着同样的真诚，不管在何处，你都会与它邂(xiè)逅(hòu)。

　　⑤就在第二天，我驾车去办事，在富乐路口等红灯。同行的朋友说，这里曾经是绵阳第一个女子岗亭，值勤的女警可漂亮了，一道风景线呐。可惜呀，如今的漂亮女孩，都经不起日晒风吹雨淋，不愿去当马路天使。正说着，黄灯闪亮了，我松开手刹车，准备起步。不料，年轻的女警却微笑着打了一个缓行手势，随即，又笑容满面地向斑马线跑去。

　　⑥原来，一个年轻的孕妇正走在斑马线上，汽车发动的引擎声，让她有些慌乱。女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来。两个人神态自若地从等候的汽车前面走过，像贵宾检阅仪仗队，又像至亲至爱的两姐妹在私家花园里悠闲散步。仿佛一道(灿烂绚丽)的彩虹划过，我和朋友都被女警(灿烂绚丽)的笑容怔住了。我们突然发现，笼罩在连绵阴雨中的城市，(果然居然)也如此美丽。

　　⑦朋友说，一个灿烂的微笑，就是一朵美丽的花。每一次绽放，都是一次感动，温暖了别人，也温暖着自己。这么说，笑容绽放的绵阳，不就是一个美丽的花园吗?行走在这座城市，我常常想起冰心写的那段话：“爱在左，情在右，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。”事实上，有很多绵阳人都爱读这段话。读这段话的时候，大家都在想，冰心老人描写的，是不是我们自己啊?

　　1、按查字典的要求填空。(2分)

　　阅读时，遇到“踌”字不认识，可用查字法查字典，先查再查。“踌躇”一词在字典里有这样两种解释：①犹豫不决;②得意的样子。联系语境，“踌躇”在本文中应选第种解释。

　　2、给短文第③自然段划线句子补上所缺的标点符号。(2分)

　　3、划去短文第⑥自然段中不合适的词语。(3分)

　　4、回答问题。(9分)

　　(1)初读短文时，我知道本文所讲的事发生的时间是季，地点在绵阳的。(2分)

　　(2)再读短文时，我知道短文围绕“绵阳，是一个充满温情的城市”这句话写了两件事例：一是

　　二是。而第自然段在文中起了承上启下的作用。(3分)

　　(3)精读短文时，我发现文章多处写到了“笑”，每一处“笑”都能体现当时人们的心理活动，比如第③自然段中“大家你看我，我看你，愣了好一会儿，又“扑哧”一声笑了”，这时大家内心想的可能是;再如第⑥自然段中“女警搀起她的手，轻声说着什么，年轻孕妇立刻笑了起来”，这时年轻孕妇内心的感受是。而无论文中哪一处的“笑”，都有一个共同点，用文中的话说，那就是“。”(3分)

　　(4)再细细回味短文，我品味出文章末尾的一句话表达了“我们”

　　的思想感情。(1分)

　　四、习作表达(30分)

　　题目：生活需要

　　要求：1、根据自己对生活的感受，把题目补充完整;

　　2、通过一件具体的事例来表达自己的感受，语句要通顺，感情要真实，不少于400字。文中不要出现真实的校名、人名。

　　参考答案：

　　一、阅读积累运用。

　　(一)、根据课内外阅读完成填空。

　　1、司马迁2、《皇帝的新装》3、保尔柯察金4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

　　5、金箍棒6、指笔墨纸砚7、锄头镰刀8、推荐的热词能结合2008年以来的热点新闻，推荐理由合理充分即可9、学而不思则罔思而不学则殆纸上得来终觉浅绝知此事要躬行

　　10、毫不含糊浓浓烈烈参差迷离季羡林学界泰斗