大家好，玲玲来为大家解答以上问题，姓名分数查询系统，姓名分数查询很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、原来已经列出了学生在各个学科的成绩、总分、排名，按照总分升序排序。但是现在，有老师来要自己学科前10名学生的名字和分数。按理说，这个要求并不是很难，但麻烦在于学生可能各科排名都一样。在这种情况下，前10名的学生不一定是10名，但可能更多。如果每个学科都要这么做的话，工作量会很大，所以还是要靠函数和公式来帮助。

2、原始报告单如图。名称位于单元格C2:C92，语言分数位于单元格D2:D92。我们以查找中文排名前10的分数和学生姓名为例。为了方便比较结果，我们已经将数据按照图中中文分数降序排列，实际操作中不需要提前排序。

3、一、排名表的建立

4、我们前面说过，我们不容易确定有多少学生是前10名，所以我们需要使用公式来找出他们。当然，最好是顺便填写一下排名榜。最终结果如图所示。

5、将鼠标放在X3单元格中，然后输入公式“=text(($ D $ 2: $ D $ 92=large($ D $ 23360 $ D $ 92，Row(1:1)))/countif($ D $ 23360 $ D)选择X3单元格并向下拖动其填充柄，直到出现第11位。

6、这里用了几个函数，感觉比较复杂。其实思路是这样的：“ROW(1:1)”的结果是“1”，而“large ($ d $23360 $ d $92，1)”的结果是指定单元格范围内的最大数；那么公式中的“($ d $ 2: $ d $ 92=large($ d $ 23360 $ d $ 92，ROW(1:1))”可以理解为将单元格区域D2:D92中的数据与该区域中的最大值进行比较，大于等于该值的和小于该值的将用“

7、在公式“COUNTIF($D$2:$D$92，$ d $23360 $ d $92)”中，将计算单元格D2:D92中每个值出现的次数，并保存到一个数组中。因此，“sumproduct(($ D $ 2: $ D $ 92=large($ D $ 23360 $ D $ 92，row(1:1))/countif($ D $ 23360 $ D $ 92，$ d $ FALSE假的；假的；假的；假的；假的；假的；假的；假的；假的；假的；假的；…}/{1;1;2;2;1;2;2;1;2;2;2;2;1;…})".将两个数组中对应的数据分别相除，然后将所有的商数相加，就是分数对应的排名。这种方式即使排名并列也不会影响展示效果。

8、至于最外层的文本函数，就是把结果转换成指定数字格式的文本。即内部公式运算的结果是数字“1”，现在我们显示为“1号”。

9、第二，寻找分数

10、将鼠标放在单元格Y3中，在编辑字段中输入以下公式“=INDEX($D$2:$D$92，match(large($ D $ 23360 $ D $ 921/ROW($ D $ 23360 $ D $ 92)，ROW(1:1这一步至关重要，否则不会出现正确的结果。

11、将单元格Y3的填充柄向下拖到最后一个单元格，以完成公式复制。

12、D2:D92区有很多重复数据，给我们造成了困难。因此，我们必须找到一种方法使每个数据都是唯一的。在公式“$ d $ 2: $ d $ 921/行($ d $23360 $ d $92)”中，将数据对应行号的倒数加到D2:D92区域中的每个数据上。因为每个数据对应的行数不同，所以每个数据都会变成唯一的值，保存在一个数组中。

13、公式“large($ d $ 2: $ d $ 921/ROW($ d $ 23360 $ d $ 92)，ROW(1:1)”仍然返回上述数组中的最大值。此示例中的结果是“{96.5}”。

14、在公式“match(large $ d $ 2: $ d $ 921/ROW($ d $ 23360 $ d $ 92)，ROW(1:1)，$ d $23360 $ d $921/row ($ d $23333)中，此示例中的结果是“{1}”。

15、这样，实际上Excel最后执行的查询是“index ($ d $2: $ d $92，1)”，自然可以返回$ d $23360 $ d $92区域的第一个值。

16、第三，寻找名字

17、将鼠标放在单元格Z3中，并在编辑字段中输入公式“=INDEX($C$2:$C$92，match(large($ d $ 23360 $ d $ 921/ROW($ d $ 23360 $ d $ 92)，ROW(1:1)”。

18、将单元格Z3的填充柄向下拖到最后一个单元格，以复制公式。最终效果如图。

19、姓名搜索与之前的分数搜索相同。配方本身没有大的变化。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。