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1、信息时代的校园离不开信息管理。随着校园数字化和信息化建设的逐步深入，校园各种信息资源的整合已经进入全面规划和实施阶段。校园一卡通系统与正在建设的管理信息系统和统一身份认证、人事、学习、工作等应用系统相结合。通过通用的身份认证机制实现数据管理的集成和共享，使校园一卡通系统成为校园信息化建设的有机组成部分。通过这种有机结合，可以避免学校的重复投资，提高建设进度，为校园系统间的资源共享奠定基础。

2、Xi理工大学(以下简称“科大”)作为中国“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、教育部首批“卓越计划”高校、陕西省高水平大学重点建设高校之一，是中国研究生院院长协会扩建的24所高校之一。

3、基于校园卡应用的计算机管理系统越来越多，导致Xi理工大学学生持有的卡越来越多，证书也各不相同。由于传统卡片功能的限制，往往需要向学生发放多张卡来满足管理需要，如学生证、借书证、病历卡、门禁卡、饭卡、电脑卡等。不仅增加了管理成本，也增加了每个学生管理自己卡的难度，有时甚至会“卡多有害”。这种传统的校园管理方式有很多弊端：未能实现真正意义上的现代化校园管理，给学校管理带来负担，增加了学校的管理成本，学生也没有像预期的那样方便轻松地通过校园。

4、Xi理工大学的管理层在校园管理方面有很强的现代化意识。希望校园卡将智能IC卡的强大功能和计算机网络的数字化理念融入校园，连接学校的所有系统，动态掌握每个持卡人的情况，从而提高学校的管理水平，为IC卡技术向社会的应用创造典范。

5、为了更好地支持Xi理工大学校园卡系统的持续运行，陕西联拓永信信息工程有限公司(以下简称“联拓永信”)与华为公司紧扣客户需求，根据理工大学的业务需求和财务状况，共同规划了数据中心一卡通系统平台的IT硬件架构，包括计算资源区(分为数据库区和应用区)、存储资源区和数据保护区。

6、Xi理工大学校园一卡通系统的基本架构

7、物理机部署模式保证平台的高可用性：为了保证关键数据库的高可用性，平台采用物理机部署模式承载一卡通系统的统一公共信息库，主要包括身份认证信息、消费数据等。属于I/O密集型的重点数据库。学校的身份认证、校内消费、校务管理等所有子系统都搭建在这个平台下。随着学校规模的扩大，卡片功能的增加，只需要增加子系统，而不需要增加师生的卡片和硬件容量，从而达到校园数字化的目标。

8、在计算资源区，师生可一卡通出校园：多台华为RH5885 V3电脑通过虚拟化技术形成计算资源池，运行身份认证、消费管理等服务，结合其他系统提供校园一卡通功能。每个学生或教职工都有一张卡，集身份证、借书证、消费卡、电脑卡、医疗卡于一体，代表持卡人的身份。可以在卡上自由充值和消费，可以作为校园通用卡使用。该系统采用逻辑上集成、物理上分离的校园卡和银行卡，在银行所有分支机构使用，实现电子商务

9、存储资源区保证一卡通系统7*24小时稳定运行：为数据库区和计算资源区提供共享空间，存储数据库区的核心数据和计算资源区的关键应用信息。存储资源区采用高可用架构，两台华为OceanStor 5500 V3通过存储虚拟化网关VIS6600T实现数据的双重写保护，保证关键业务的高可用。

10、数据保护区保证数据0丢失，保护信息资产：考虑到数据库系统的重要性，对数据库数据进行本地保护，通过备份软件和虚拟磁带库VTL6900对数据库的重要数据进行备份，可以解决数据库数据出现故障时，备份数据可以快速恢复的问题。高速的信息传递，更加精细的管理，更加轻松便捷的工作，可以将学校教育教学质量提升到一个新的阶段。

11、整个系统具有完全冗余的架构。在服务器、网络、存储等设备级别不存在单点故障。并对关键设备的部件进行冗余保护，可以最大程度的提高系统的可靠性，减少因业务停止而引起的师生投诉，让师生出行畅通无阻。

12、2015年暑假，Xi理工大学的学生惊喜地发现，以前书包里的各种卡，比如借书证、饭卡、电脑卡等等，取而代之的是一种叫做“校园一卡通”的卡。只有用这张卡，你才能在超市购物，去校医院就医，在澡堂洗澡，打开水

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14、华为公司简介

15、作为全球领先的信息与通信(ICT)解决方案提供商，华为坚持丰富人们通信和生活的愿景，坚持围绕客户需求不断创新，以开放的姿态与合作伙伴合作，从而在电信网络、企业网络、终端、音视频等领域构建了端到端的解决方案优势。通过全球170，000名敬业的华为人，我们致力于为运营商、企业客户和消费者创造最大价值，并提供具有竞争力的ICT解决方案、产品和服务。目前，华为业务覆盖全球170多个国家和地区，服务全球1/3以上的人口。华为成立于1987年，是一家私营企业，所有股份由员工持有。更多详情请参考华为官网：ww

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