大家好，小宝来为大家解答以上问题，后浪是什么车型，后浪是什么梗很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、后浪是什么意思什么梗

释义：本义指年轻一代，但在使用流行语的过程中，语义范畴由广变窄，成为特指某些群体的汉语俚语。

哔哩哔哩弹幕网在五四青年节推出视频《后浪》后，引发网友争议。现在，在一些网络论坛上，还引申为指相对于中国亿万普通青年而言生活质量优越，拥有许多令人羡慕的自由选择权利(快乐、朋克、新锐、永不服输、敢想敢拼、烧钱买数码产品)的富裕家庭中的青年群体。

(需要注意的是，本视频分为电视版和哔哩哔哩版。这两个版本有不同的含义，有争议的版本是哔哩哔哩版的商业宣传片。)

二、 《后浪》 为什么引发巨大争议

5月3日《后浪》在央视播出。在何冰老师的深情演绎下，它在这个五一假期获得了现象级的传播。首先，是大量的赞扬和情感，随后是大量的反对和质疑。

为什么会有这样的争议？

从大量的数据分析来看，大部分赞美和感动的人都是大龄的前浪(60年代初-80年代)，而反对和质疑的人大多是短视频《后浪》3360中的主角3354年轻人。这个现象很有意思。本来视频的初衷是老一辈人对年轻一代的赞扬和认可，但并没有得到大多数年轻人的认可。我想拍年轻人的马屁，但我不想被发现。

从视频中展示的画面来看，环游世界，在上海CBD身着汉服翩翩起舞，乘风破浪出海，是大多数年轻人兴不起浪的梦想。

有的人，一想冲浪，就会想到还没着落的工作，微薄的工资，或者没完没了的996；

有些人，一想到海浪，就会想到月供，婴儿奶粉，想到到处裁员的公司，害怕自己是下一个。

有些人，在面对看似无数的选择时，其实没什么可选择的。

所以，在知乎上有一个高度赞扬的答案是这样的：

这部电影更像是一个物质和精神资源同时处于社会中上层的父母与子女达成和解的故事，与其他阶层的人无关。

但是这个视频真的传播很广，每个看过的人都会找到自己的影子，产生自己的想法。

作为第一波，很多人都有同感，就像很多家长看到另一个家长批评、教育、表扬一个孩子的时候也有同感，就表扬。于是，前几波贡献了最重要的赞美和情感。

但作为后续，面对家长的批评、教育和表扬，我虽然嘴上不说，心里却在想：你说的真没道理。

其实我不是那种人，也完全不这么想。于是，大量后浪成为反对和质疑的主力。

我觉得很大一部分后一波人面对前一波人的批评、教育、表扬，内心却并不认同。

在这个视频里，前浪对后浪说了很多话，但后浪不认可，也不欣赏。是前浪们站在自己的角度说话。

那么，有哪些是后郎不欣赏的呢？

1.选择权？

真的有这么多选择吗？选择其实就是资源和能力的匹配，但是普通大众有那么多资源和能力可以选择。

2.过于武断的定义

视频中“弱者习惯于嘲讽和否定；内心强大的人，从不吝啬赞美和鼓励”，让一大批在生活中打拼的普通年轻人感到不适：我很弱小，但我不嘲讽和否定什么。你凭什么这么说？

3.不平等的居高临下的语气。

视频处处透露着说教的口吻。前一波自以为了解后一波，对后一波给出自己的看法和意见。但是，我们真的是这样吗？你说的只是你眼中的后浪。真正的后浪是我们自己定义的。

后浪之所以引起巨大争议，是因为视频内容在不同人群中产生了不同的心理投射。主要争议集中在前一波的自我褒奖和情绪上，后一波更多的是反对和质疑。之所以会出现这种情况，是因为前一波和后一波的地位和作用不同，导致认知不同。

后一波不领先前一波的原因是前一波没到后一波的g点，只是空洞武断的说教。没有同理心，后一波人绝大多数都无法环游世界，也无法随意选择。他们只是在生活重压下奋力前行的普通人。

要真正与后浪产生共鸣，前浪需要理解他们的困难，他们的挣扎，他们的梦想，以及他们理解世界的方式，而不是仅仅站在舞台上。

内容就这些了。请继续关注更多信息。

本文到此结束，希望对大家有所帮助。