大家好，小宝来为大家解答以上问题，最后一课电影观后感，最后一课电影很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

一、电影 《最后一课》 有哪些细节彩蛋？

1.魏凡取笑雷佳音，问他为什么他的头很大。雷佳音回答：虽然雷佳音的大头梗经常被调侃，但魏凡在小品《卖拐》里也曾经被调侃过。他的大头被周围神经坏死压制。魏凡问他为什么他有一笔极好的遗产。

2.《最后一课》这个名字引自法国小说家阿方斯道代(alphonse daudet)的同名短篇小说。

3.《最后一课》小时候韩画的小学终于变成了现实。在魏凡与李易峰见面后，背景是一所文赋乡中心小学，窗户五颜六色。

在很多影迷心中，Xu zhng导演的《最后一课》是最好看的电影，口味最轻，电影味最浓。

带着孩子在瑞士生活的范老师，不幸因脑梗引发老年痴呆症。

语言系统混乱，脑海里只有20多年前在千岛湖王西村教书的记忆。

Xu zhng的儿子没办法，只好给王西村现任村长打电话。

长大成人的学生，为了报答老师的恩情，全力以赴，在1992年的破旧教室里恢复了最后一课。

记忆与时间，借助范老师的形象，串联起不同时空的乡村景观。

毫无疑问，魏凡娴熟而又极具烟火气息的演技非常适合这样一个敬业的老师形象。

当他用仅剩的几分记忆再次为学生们拿颜料时，那惊恐又认真的样子让观众感动不已。

Xu zhng导演的《最后一课》虽然是全片最不搞笑的一段，但却是与主题最贴近的一段。通过魏凡的记忆，它连接了28年前农村的巨大变化。

既完成了主旋律的感染力，又抓住了个人内心最深处的情感困境。

二、最后一课故事解析

在国外任教的范老师患有老年痴呆症，时间突然倒流。回到十年前教书的记忆。

儿子范晓请求1992年听了这位老师最后一堂课的村民帮助老范实现他的梦想。

那天，老范迈着轻快的步子，颤颤巍巍地走过荷塘小径，来到远处破旧的小篱屋。

小猪在教室里转悠，房间里有公鸡。突然，窗外下起了倾盆大雨。

“同学们，今天是我的最后一节课！十年前，教室里连一张像样的桌椅都没有，只有两个学生。来劝架的是我的家人，渐渐地，这间教室里的桌椅越来越多。每个人都可以读这本书。我真的不忍心看你这个年纪不读书就去喂猪。”

破房子里的“学生”潇洒地坐着。外面，那些曾经被老范教过的人不停地向前伸着头，渴望听到老范再次呼唤他的名字。

突然，小破屋里，传来滴滴答答的声音

“谁？这是什么！”老范双手颤抖，满头白发的黝黑脸庞惊慌失措。“学生”把手机摔在了桌面上。

“砰3354”老范脑子里的拼图被打破了，他惊醒了。

老范十年前的照片和今天的照片拼凑在一起，黑白浮现.

那一年，最后一课。

一场争吵打断了上课。蒋晓峰看着身旁的孩子，满脸泪水。

老范皱眉。“怎么回事？”

“老师，他抢了我的画。”“不是，是废纸。”

老师小心翼翼地摊开画，摸了摸小凤的头。他布满皱纹的眼睛充满了多年奉献留下的沧桑。“小凤，你在画什么？”

这是我画的学校。哦，原来是小峰心目中的未来学校。那是什么？这是窗户，这是屋顶。这里是红色的，那里是蓝色的。

老师愣了一下，轻声问，为什么小凤没有颜色？

听到这里，他沉默了。

我.我面无血色，默默低头，垂下水汪汪的眼睛。

老师在课堂上问，谁有颜色？

角落里的小女孩突然站了起来，向老师举起手，笑了。我有蓝色的！

老师沉默地看了小凤一眼。请等我。转身在雨中跑出去。

老范摇摇晃晃地走在泥泞的小路上，向他昔日记忆的深处走去.

曾经的画面是一个荒芜的村庄，道路泥泞，寂静无声。如今，街上熙熙攘攘，灯火通明。

在破旧的大厅里，老师找到了余留下的红色水彩。挤在水彩盘子上，用蒲扇挡住瓢泼大雨，踉跄而出。快点，快点…小凤还在等我。沿着泥泞的小路走到破旧的树篱小屋。

我脚下的草叶太调皮了。在雨中，老范绊了一跤，不小心摔倒了.那盒水彩掉进了水里，在小溪沟里，红蓝黄绿晕晕乎乎的.

随着水流向外膨胀，污染了一片清水，染红了老范的眼睛。看着路过的彩墨，他无力地躺在地上，雨水打在脸上，模糊了双眼。他不知道那是雨还是眼泪。

“范老师摔倒了！”小树篱里的孩子冲了出来，冲向老师。

河边，木船上，孩子们在呼唤老范。

小凤眼里噙满了泪水，灵动的眼睛仔细打量着老师的沧桑，郑重地把手中的遗像交给了老师。在眼睛里，越远，直到消失.

突然，在喧闹声中，老范来到了当年的破屋。满眼都是，太神奇了。

这里是拔地而起的希望小学。

“范老师？”年轻的男声叫他。

他慢慢转过身，看到了那张脸，有点熟悉又有点陌生.

那张脸与记忆中的脸重叠，他难以置信地凝视着。“江小枫？"

是我，范老师。

我终于，看懂你的画。

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